第二自然段的最后一句话表达了作者( )之情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/09 04:20:03
第二自然段的最后一句话表达了作者( )之情
《梅雨潭》最后一句话表达了作者什么样的思想感情

有点难.我觉得只是对杨花纷飞的一种描写,不牵涉太多感情方面的事情.

左公柳最后一句话表达了作者怎样的思想感情

渴望早日收复大好河山的思想感情.

灰鸽七四八最后一句话表达了作者什么样的思想感情

事事都有终结,没有什么是永恒的.表达作者对美好事物的留恋以及对时间流逝而产生的失去的一种无奈

《为人民服务》的第二自然段运用了哪些表达方法?举例说明.

运用对比的表达手法,主要在“替法西斯卖命剥削劳动人民的人与张思德”之间进行对比.

《凉州词》最后一句话表达了诗人怎样的思想感情

诗是咏边寒情景之名曲.全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴,描摹了征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面.首句用语绚丽优美,音调清越悦耳,显出盛宴的豪华气派;一句用“欲饮”两字,进一层极写热烈场面,酒宴外加音乐,着

济南的冬天第3自然段最后一句话表现了作者怎样的思想感情?急!

对济南冬天的喜爱和赞美之情.老舍先生在文章中还投入了他的情感.老舍先生曾在当过7年老师,济南可以说是他的第二故乡.可见他对于济南是有着故乡般的热爱的.

小学四年级语文(下)的第2课的第二自然段(除去最后一句话)怎样仿写?

我看过门前静静的小溪,玩赏过深不见底的大湖,却从没有见过漓江这样的水.漓江的水真甜啊,喝一口让你神清气爽;漓江的水真凉水啊,即使是盛夏在江面也能感到阵阵凉意;漓江的水真美啊,蓝天白云、绿树红花倒映水中

“丝绸之路”这一课第一自然段最后一句话和全文最后一自然段最后一句话两者的关系是?

首尾呼应两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……

《给予的故事》文中 第四自然段最后一句话揭示了什么?

在濒临死亡时,不如冒死一拼,就可能获得成功.

灰鸽七四八最后一句话表达了作者的什么思想感情

有时候动物比人类更有感情,现实中,人可以为了一些自身的利益什么都可以做得出来.而动物只有在人类威胁到它的时候才会反击.而且.我不知道有没有人看到过牛流眼泪,狗流眼泪,可是我是真的看见过的,那种悲切的感

最后一句话表达了作者怎样的感情

我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.这句话一语双关.其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方

彩色的翅膀第13自然段最后一句话用了什么修辞手法

彩色的翅膀第13自然段最后一句话用了什么修辞手法答:用了比喻修辞手法.最后一句话是“好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田.”《彩色的翅膀》第13自然段原文:站长把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盘里,送

“吃墨水”阅读题概括第二自然段的意思,并且理解短文最后一句话。

解题思路:在熟读文章的基础上抓住重点语句来分析理解解题过程:陈毅把心思全用在读书上了,把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。陈毅这句话是说只要他能学到知识,不小心吃了墨汁也没关系,表现了陈毅酷爱读书,渴求

开国大典课文14自然段最后一句话表达了什么?

表达了人民对毛泽东的崇敬,爱戴在共产党的领导下,祖国的未来是一片光明的!

山海关 最后一句话表达了作者怎样的思想感情?

表达作家峻青游历了山海关,被山海关的雄伟气势,险要地形所吸引,被他那英雄的过去所倾倒.山海关,一座刻在我们心中的历史雄关,永远激励着炎黄子孙的爱国情感.

《父亲的包子》阅读 结合全文,说说第二自然段最后一句话对包子的描写有什么作用?

写了家里的贫穷,以及母亲对父亲浓浓的爱,那浓浓的爱就在包子里.