简要品折文中两处画线的景物描写的句子的作用.-搜答案-百度作业网

犹豫的情感望采纳

字里行间透露出对生命的珍爱.文中的两段景物描写抓住了春天景物的特征,表现了春天蓬勃的生机,衬托了一家人散步的快乐心情,叙述结合描写的美妙就在于此

1.写出了圆明园曾经的风流与劫难以及眼前的衰败,为下文抒写圆明园情结做铺垫.2.用宫灯、笙竹、石兽、华表、珊瑚等表现圆明园的风流；用战火、枪炮、军舰、大炮、火把表现它遭受的劫难.语言蕴藉、含蓄,表意丰

突出一家人其乐融融的和谐景象.

第四自然段中的景物描写体现出了母亲对生命的渴望,以及“我”对母亲生命的珍爱.第七自然段的景物描写体现出了小路景色的美好,照应了儿子走小路的原因,也交代了母亲担心走不过去的原因.

这是一篇写景物的记叙文.记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光.表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情.　　课文的写作思路是：先总述七月的天山是游人最理想的地方；接着分述了作者骑马上天山所看到

景物描写：移步换景、寓景于情情景交融《山峡》：记叙了长江三峡雄伟壮丽的奇景,抒发作者热爱祖国大好河山的感情.《小石潭记》：通过写小石潭及周围的景色抒发了在寂寞中的悲凉,凄苦的情感

春天:当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.——《小石潭记》柳宗元－－－－－－－－－－红－－－－－－－－－－1．《山行》【唐】杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.2．《晓出净慈寺送林

知否知否?应是绿肥红瘦.水皆缥碧,千丈见底.桃红复含宿雨,柳绿更带春烟.花落家童未扫,莺啼山客犹眠.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷,青山依旧在,几度夕阳红.碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞.晓来谁染霜

旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,.以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致.石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴.小石榴暗指“我”和弟弟妹妹,暗示爸爸要去世,“我”们离开了爸

表达对春的喜爱之情,交代时间环境,渲染氛围,寄情于景等等资料来源百度,转载仅供参考,

在百度网页搜索上打上冬（春/夏/秋）日或者是雪/霜之类的名称找找看

写出了我对外面世界的渴望,对自己残废的自卑,是烘托作用.对不对?

孤塔,城郭,危楼

1、“晚上”与“夜空”的“夜”重复,“明月”应该是“轮”,繁星不能缀满“夜幕”,只能说是“夜空”,“好心情”不能“增添”2、“乌云”不能用“涌来”,“狂风吹得呼呼作响”没有宾语,可以该成“狂风呼呼作响

景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境.初步分析主要有以下几个作用.一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景二、渲染气氛,烘托人物心情三、展示人物性格四、推动情节的发展五、借景抒

1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。唐•柳宗元《江雪》2.严冬不肃杀，何以见阳春唐•吕温《孟冬蒲津关河亭作》肃杀：严酷萧瑟的样子。3.天寒色青苍，北风叫枯桑。厚

渲染一种悲伤的气氛,烘托出我内心的后悔.再问：再问：再问：再问：问题怎么理解可是，这事能怪我吗？这句话再问：你认为这事能怪作者吗？请发表你自己的看法或者观点，观点力要求正确，全面。再答：这太长了再问：