精神救助请概括文中范春芳的形象-搜答案-百度作业网

形象特征：爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志意义：保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位.在那血与火的战争年代,保尔和父

联想的表现方法勇敢慈怜

射击盖世,骁勇善战,沉着镇定,临危不乱的军事才能,廉洁轻财、爱护士卒、忠实厚道的品性.

为队友着想,大无畏的精神

这就是两种家庭的真实写照啊.第一种家庭温温馨馨,大家时常在一起沟通,交流,感情很好也不生疏.第二种就像那种父母只知道赚钱却不注重常常和孩子谈谈心啥的,导致大家说话都缺乏技巧,有点生疏的感觉,都是直来直

我母亲管束我最严.她是慈母兼任严父.再问：你确定？再答：确定啊再问：谢谢啊，我周一要考的。呵呵......

父亲是一个真正懂得爱孩子的父亲,他没有直接把我从悬崖上抱下来,而是先安慰我,再鼓励我,慢慢引导我走下悬崖,父亲想借此锻炼我的勇气和胆量,以后遇到困难就不会害怕.是一个循循善诱,教子有方的人,父亲是一个

12.①身残志坚、自食其力、拒绝怜悯：不甘一i5靠屹“社会低保”打发日子,靠摇船为生,不接受“我”给他的五|_元钱.②乐观、开朗、热爱生活：爱笑,不避讳自己的残疾,积极面对生活.

火车留下一趟呼出的气,和颤抖着山羊胡子的当地沉思者,正用拖把对方的身体,脸你的嘴唇像成熟的果物自高山滚滚而来!清目醒神常洗头哈哈

落红不是无情物化作春泥更护花?

我认为"慈怜"最好

两件,一是凿壁借光,二是不要工钱宁要借书看匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成名,表现了他顽强的意志力和勤奋学习的精神.典故就是凿壁借光

春天,我和母亲、妻子、儿子在田野散步的事

我一直以为自己是个善解人意的人,在别人需要的时候,能解囊相助.可是,一个没做过火车,没看过电视,连50元人民币都没见过的山村小女孩面对我的盛情邀请,竟然对城市的繁华不感兴趣.那年,我在瓦房店乡百车沟小

1非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱.2突出螳螂是夜间狂热的狩猎者,突出它的勇猛.3采用拟人修辞,摹状貌方法,生动形象地说明螳螂的漂亮.

分三部分：第一部分1-3段,开篇点题,总写校长的工作环境；第二部分4~13自然段,详写发洪水时,校长把我们背过河,我感动得流下眼泪；第三部分14-15段,写我离开校长后,校长的生活变化及其

狼虽是凶残的动物,但狼所表现出的母爱令人感动.两牧童利用狼的母爱天性而杀害狼未免过于残酷.不管是人类还是动物,母爱永远是伟大的.

题目咧再答：你当我没说过好咧再问：再问：第四题！再答：无私奉献的精神是一种不会令人厌恶的品质，物质上的帮助和精神上的帮助是不同的。

诸葛亮（运筹帷幄）武松（快意恩仇）晏子（不卑不亢）王熙凤（心狠手辣）孙悟空（忠心耿耿）蔺相如（顾全大局）严监生（贪财吝啬）加题填反义词大（起）大（落）（里）应（外）合

1.人物形象总体特点：坚强,勇敢无畏而又热爱和平,乐观且不失幽默,爱憎分明.2.第一个作用是作为线索将全文的人物和情节串联起来,成为一个整体.第二个作用是其本身美好的形象与残酷的战场背景形成对比,有力