紧凑格式解方程组
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 21:20:40
间架紧凑,应该是书法上的.再答:间架是指笔画与笔画之间的结构。紧凑有密的意思。
解题思路:用加减法解二元一次方程组解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
(1)设成衣生产线平均生产帐篷x顶,童装生产线平均生产帐篷y顶.则根据题意列方程组x+2y=108,2x+3y=178解此方程组,得x=32,y=38故成衣生产线平均生产帐篷32顶,童装生产线平均生产
x+1=5(y+2)变形得:x-5y=9①;3(2x-5)-4(3y+4)=5变形得:6(x-2y)=36即x-2y=6②;用①-②得:-3y=3;即y=-1;把y=-1代入①可解得:x=3.所以x=
步骤在图片上
要单位但不能设x比如说一个未知阻值就把它写成R未知电压写成U其他具体数值带上单位就可以了
方程二乘以12整理得3x-4y=-2方程一加上方程三,得4x=12x=3代入方程一得3+4y=14y=11/4∴方程组的解是x=3y=11/4
列如:x+y=3①x-y=1②①+②得:2X=4,X=2将X=2代入①得:Y=1你开始学的时候是肯定要写这些步骤的,不然你就写个答案,老师怎么给你给分?又不是填空题.写①②只是为了让自己和别人一目了然
解题思路:根据题意,由方程组的解法可求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ
要求:用代入法解下列方程组,格式正确,有详细步骤~快啊!打不出大括号,就两行了哈!第一题:3x+4y=165x-6y=33第二题:4(x-y-1)=3(1-y)-2二分之x+三分之y=2第三题:2x-
紧凑jǐncòu[compact]连接很紧,没有空隙、间隔或多余的部分活动安排得很紧凑
严整最好,严密也行,严谨的话,”谨“和”紧“同音,连读起来不上口.
coherent[kəu'hiərənt]adj.连贯的,一致的;明了的;清晰的;凝聚性的;互相偶合的;粘在一起的再问:晕。。这一个词把两个都说了。。我想凑点字数。有没有
解题思路:先解方程,化二元为一元;再利用一元一次方程的无解的特性解答解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.pr
将x=1,y=3,代入原方程组,得{2a+b=-1①a-b=7②由①+②得:3a=6a=2将a=2代入②得:b=-5∴a=2,b=-5
例题:x+y=2.1式x+2y=3.2式正常是把其中一个等式例如1式中x=2-y带入另外一个等式得出2-y+2y=3,求得y=1,所以x=1但是分别把1,2式在同一直角坐标系中画出1式,令x=0,则y
某果品商店进行组合销售.甲种搭配:2千克A水果,4千克B水果:乙种搭配:3克A水果,8千克B水果,1千克C水果:丙种搭配:2千克A水果,6千克B水果,1千克C水果.已知A水果每千克2元,B水果每千克1
x+y=3①x-y=1②①+②得:2X=4,X=2将X=2代入①得:Y=1你开始学的时候是肯定要写这些步骤的,不然你就写个答案,老师怎么给你给分?又不是填空题.写①②③只是为了让自己和别人一目了然,瞬