紫藤萝瀑布从文中找出描写小列景物的句子.1.花朵2.花树3.花穗4.花瀑

（1）“像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.”用瀑布形容花的繁茂,体现出其生命力的旺盛.（2）“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的

可以是：①作者通过对眼前盛开的藤萝的描写,追忆起十年前藤萝的不幸遭遇,由此感悟到人的一生在遇到不幸时不能被厄运压倒,要对生命有坚定的信念,以饱满的生命力投入到生活中去.②本文作者偶见一树盛开的紫藤萝花

你说的不太清楚,但这篇课文是从看花忆花感悟3个方面写的

第一部分（1-6）赏花【欣喜】第二部分（7-9）忆花【遗憾】第三部分（10-11）悟花【振奋】心中焦虑悲痛——充满精神的宁静和生的喜悦——对生活充满乐观的信心

视觉、嗅觉方面描写以花喻人,形容人的一生会遇到各种各样的不幸的事情,但是生命就像河流一样,一个生命的逝去预示这另一个生命的开始,所以生命的长河是无止境的

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.怎么把气味说成颜色,说成梦幻我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行.它是万

花色：一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的花形：像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.一树闪光的、盛开的藤萝.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵.花态：仿

（1）“像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，不见其终极。”用瀑布形容花的繁茂，体现出其生命力的旺盛。（2）“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑

作者是从色（一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.）、形（像一条瀑布.花朵儿挨着一串,一朵接着一朵.）.作者还从态（仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.在和阳光互

紫藤萝瀑布文中直接描写紫藤萝的句子：1、一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的2、像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.一树闪光的、盛开的藤萝.花朵儿一串

终极（zhōngjí)　：最后的终点.　　迸溅（bèngjiàn）：向外四溅.　　繁密（fánmì)　：繁多,密集,繁茂.　　伫立（zhùlì）：长时间地站着.　　凝望（níngwàng）目不转睛地看

《紫藤萝瀑布》本文从形、色、味文章围绕紫藤萝花来抒发感情,由看花

文章围绕紫藤萝花来抒发感情,由看花、忆花、思花三部分层层深入,表达主旨.即由眼前盛开的紫藤萝花表现紫藤萝花的勃勃生机,并由此受到感染,想起十年前的紫藤萝花,引发花和人都会遇到各种中样的不幸～

1.从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.2.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,

形容紫藤萝花在不经意间开得十分灿烂今天刚好学这一课望笑纳

作者刚看到紫藤萝时先是一阵“惊喜”,接着看到每一朵、每一穗花时产生了“振奋”与“激动”之情；在驻布凝望抚摸花朵之际,“疑惑、痛楚、遗憾”之感一并涌上心头；最后在再次抚摸花朵,经过一番沉思之后,她的内心

赏花——繁花似锦→焦虑悲痛忆花——思绪万千→宁静喜悦悟花——振奋精神→振奋这几个方面,写出了紫藤落花：.从三个方面写紫藤萝花（1）色：一片辉煌的淡紫色,深深浅浅的紫,紫色的大条放上,泛着点点银光,就像

1.紫藤萝旺盛的生命力已经深深地感动了“我”,瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过.2.每一朵盛开的花就是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的作用：

形花瀑:只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长花穗:花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“

2.作者生动形象地给我们描绘出紫藤萝花的一些什么特点?　　写花瀑,突出其繁盛；写花穗,表现其活泼热闹；写花朵,描绘出它们的美丽娇媚的特征.让人感到这一树紫藤萝花,是那么繁茂,那么热烈,那么欢乐,那么活