红岩修辞句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 18:38:18
红岩修辞句
带有修辞的句子20句各类修辞的句数不定,只要一共20句

1、石拱桥的桥洞象虹(比喻)2、3、吹面不寒杨柳风”,不错的,象母亲的手抚摸着你(拟人引用)4、竹子青了又黄,黄了又青(回文)5、千里冰封,万里雪飘(对偶)6、太阳刚一出来,地上已经像下了火(夸张)7

找30句包含修辞的广告词.

树木拥有绿色,地球才有脉搏.(拟人)给电脑一颗奔腾的“芯”.(拟人)千万别吻我.(拟人)小草对您微微笑,请您把路绕一绕.(拟人)司机一杯酒,亲人两行泪.(联想)本公司在世界各地的维修人员都闲得无聊.(

红岩简介

1948年,在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻.为了配合工人运动,重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店,作为地下党的备用联络站.甫志高为了表现自己,不顾联络站的保密性质,擅自扩大书店规模,

大漠沙如雪,燕山月似钩.是什么修辞句?

对偶对偶和对仗是两种极为相象的语言形式.所谓“相象”,是说它们相同之处较多而不同之点较少,所以区别起来就较为困难,甚至连一些工具书对这两个概念都解释得含糊其辞,不甚了了.如《辞海》“对仗”条下注释曰:

《红岩》简介

《红岩》,长篇小说,重庆作家罗广斌、杨益言著,中国青年出版社1961年出版.小说以解放前夕“重庆中美合作所集中营”敌我斗争为主线,展开了对当时国统区阶级斗争全貌的描写.全书通过三条斗争线索(集中营的狱

从修辞的角度赏析句子时

修辞、作用,位置,主旨

《红岩》好句赏析好句理解.关于红岩

1.帅有个屁用!到头来还不是被卒吃掉!2.不怕被人利用,就怕你没用.3.人生自古谁无死,哪个拉屎不用纸!4.生的伟大,死在花下!5.有钱人终成眷属!6.废话是人际关系的第一句!7.只要锄头舞的好,那有

请问:这句采用什么修辞方法?

拟物(把人物化)和比喻

红岩片段

小萝卜头一生下来,就是在监狱里.  几年后,小萝卜头慢慢的会走路,会说话了.  在监狱里,小萝卜头享有一项其它囚犯所没有的优待,就是他可以“自由”的在监狱里到处跑,到处玩,而不会被人打,被人骂.妈妈告

这句修辞是比喻还是比拟?

比喻————————比喻和比拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它们是两种不同的修辞方式.初中教材中说:“比喻重在‘喻’、即以甲事物晚乙事物,甲乙两物有主有从;比拟重在"拟",即将甲事物当作乙事物,甲

汤姆索亚历险记中的修辞句

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑.那点薄雪好像忽然害了羞,微微

红岩好句《红岩》中的好词好句

1.刘思扬等一些同志牺牲了,但更多的同志终于冲出了魔窟,伴随着解放军隆隆的炮声,去迎接黎明时分灿烂的曙光!2.红岩精神是什么?红岩精神是以周恩来同志为代表的,老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士在

描写四个季节的修辞句

春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨春天春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫鸟语花香百鸟鸣春莺歌燕舞夏天的热赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗

红岩好句赏析

山坡上,通衢边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了.红岩精神是什么?红岩精神是以周恩来同志为代表的,老一辈无产阶级革命家、人和革命志士在风雨如磐的妥协岁月中形成的“卖国

语文反复修辞列句

1、连续反复  连续出现同一个词语或句子,中间没有间隔叫连续反复.  【例】沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.(鲁迅《纪念刘和珍君》)  2、间隔反复  同一个词语或句子不连续出现,有其他

划线句是什么修辞. 

划线句:所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远.答:划线句修辞手法:比喻.“缘分”是主体,“是”是喻词“送他的背影渐行渐远”是喻体.再问:突然想起来了象征

红岩中的好词、好句、主要内容、感受.

掩人耳目风吹草动倾巢出动整装待发毫无表情形势严峻雨雾蒙蒙映入眼帘热泪盈眶胸口梗塞恸哭出声头昏目眩满怀悲愤严刑拷打宁死不屈呐喊助威不顾一切焦躁不安不屑一顾蛮不讲理目不转睛一举一动瑟瑟发抖得意洋洋津津有味

广告语的特点(修辞,对偶句等)

首先从语言上说要简洁凝练,用词易懂,最好押韵,还要朗朗上口才容易被记住和广泛流传.修辞上最好是对偶的,但也无需过分严谨,不要使用过分专业的术语.排比气势更强,但忌讳冗余.拟人比较生动,应用也较广泛.从

用反语的修辞句写一句话

汪精卫为日本人办事也算爱国?那可真是举世无双的大爱国家了!亲,*^__^*,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!

修辞

解题思路:平时要多积累,多体会修辞手法的运用。解题过程:运用比喻的手法,将“四盲”比作“巨大的吸水鬼”。生动形象的写出人类盲目所做的事情带来的灾难性,表