红磷燃烧产生的氧气体积分数大于五分之一的原因

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 15:31:58
红磷燃烧产生的氧气体积分数大于五分之一的原因
【急】如图所示,某同学在实验室用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数

答案只能选A,因为红磷燃烧消耗了氧气,导致集气瓶中气体压强减小,若瓶塞处漏气,在烧杯中的水进入集气瓶时,同时也有外界的空气进入,导致水对应的氧气体积小于五分之一对于B项,红磷就应该过量,即使生成大量白

红磷在空气中燃烧 测定空气中氧气的体积大于1/5的原因

气密性不好,热的空气膨胀外泄,冷却后导致瓶内气体体积小于4/5,所以会出现红磷在空气中燃烧测定空气中氧气的体积大于1/5

测定空气中氧气的体积分数的实验中,如果瓶内氧气浓度过低,红磷不能继续燃烧,除了更换红磷为白磷

要提高氧气浓度采用分离液态空气法,原理:利用液态氧和液态氮的沸点不同再问:没有简单的方法了?那在这个实验中就无法改变氧气浓度?再答:实际实验中,如果测得的结果比真实值小,其原因可能是:A红磷量不足;B

实验室用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数与正常值偏大的原因

1.向集气瓶内伸入燃烧匙太慢2.红磷燃烧时,止水夹没夹紧或忘记夹止水夹

红磷在空气中燃烧 测定空气中氧气的体积大于1/5 为什么啊

下面的人简直胡扯.有这么几个原因:(1)点燃红磷后,插入燃烧匙时,瓶塞子塞得太慢,使得瓶中空气受热膨胀,部分空气溢出.(2)实验开始时,没有夹或没夹紧止水夹.

在探究氧气占空气的体积分数的利用红磷燃烧消耗氧气的实验进改

(1)可改用针管仪器,有刻度,数据更明显(2)可改用白磷,且用放大镜引燃,不用点燃再放进集气瓶中,避免在放进燃着的红磷时,集气瓶中空气受热逸出,导致到流进的水大于五分之一

(急求)除了红磷燃烧你还能设计什么实验来测定空气中的氧气的体积分数

木炭也可以,只不过,集气瓶底部装一些石灰水即可.

红磷燃烧实验探究空气中氧气的体积分数

不能铝箔、铁丝都不能在空气中燃烧.这是九年级化学中的一个问题.该实验是利用压强差探究氧气在空气中的体积分数的.所以该实验成功的前提是:使用的物质必须能在空气中燃烧并生成固体,所以:硫、碳、铝、铁、镁都

测量氧气体积分数的实验中,用镁条代替红磷,集气瓶内进入水的体积大于五分之一的原因?

因为镁除了和氧气反应,还可以和空气中的N2生成Mg3N2,和CO2生成MgO、C,消耗了很多气体.

在红磷燃烧测定氧气体积分数的实验中,若进入集气瓶内的水大于集气瓶容积的五分之一,则说明?

1.止水夹没有夹紧,瓶内部分空气受热从导管逸出2.燃烧匙插入太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出

红磷燃烧实验中,氧气的体积分数低于五分之一,原因是什么?

原因:1、红磷量不足2、装置漏气3、没有冷却到室温就打开止水夹

【初中化学】红磷燃烧测氧气体积分数的实验

红磷燃烧的过程中生成的白烟是五氧化二磷的小颗粒;在瓶底加入少量的水,水的作用是:P2O5能跟水反应,可以说“是吸收白烟”的作用,如果白烟沉降或者跟水反应后,瓶子的温度降到室温后,打开导气管的止水夹,是

为什么说在利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数时,进入的水的体积就是氧气体积?

我觉得还是得用到高中的知识,物质的量那章的内容.因为氧气和红磷反应,消耗了氧气,使装置中的压强减小,大气压就将水压进装置中.根据同温同体积下,压强比等于体积比,所以压入的水就是水的体积.

初三化学:在探究氧气占空气的体积分数的利用红磷燃烧消耗氧气的实验中,

红磷燃烧使瓶内空气受热膨胀,气压变大,瓶内的空气会跑出.外面的空气进不来的,导管不大,不会出现既出又进的.

做红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数时,为什么是先要在瓶底放水

红磷燃烧的温度很高,在瓶底放水是要降低落在瓶底火焰的温度,防止瓶炸裂,放少量细沙也可以

用红磷测定空气中氧气的体积分数时,测得的数据大于五分之一的原因.

如果插入的太慢,瓶内的空气因为受热膨胀,逸出一部分,这样,测得的氧气体积就大于五分之一了.如果气密性不好,那么外界空气就会进入容器内部,这样,测得的结果就小于五分之一

红磷燃烧实验为什么测得氧气体积分数会大于1/5?

1、容器密封性不好,瓶内氧气过多.2、红磷燃烧时间太长.3.、广口瓶未冷却.