结合学过的论语谈谈对孔子思想的认识

孔子理想是好的,你上人家要先敲门,你走时要说谢谢,不要说人家不喜欢的话,女人要三从四德,见了皇帝要急走过去,就是要有礼,这样就不会伤害别人,人人知礼则天下太平,这是表现在外面的规矩,就是有很多礼节你要

论语》今解　　论语序说　　《论语》一书名的含义为：主要将孔子及其弟子的许多言论论纂起来,其次还包括记录他们不少的社会实践活动.　　《论语》共分二十篇,每篇的篇名大都由该篇第一章的前几个字附加顺序数来构

答案有可能是学记,应该说《论语》是研究孔子教育思想最好的、最原始的、最权威的材料,学记则是后来的儒士编的,但《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著,里面的很多话也说是孔子说

孔老二之类的孔孟之道儒家,之所以受封建帝王欣赏、追捧的根源就在于,终生都在极力使世人认可、赞同封建社会特有的在不可调和、解决的矛盾中企求太平的奴性文化——即：化解不了压迫剥削的规律性越来越严重而导致的

孔孟之道,儒家思想,乃中华民族之大成,千古传承,泽恩万代

反映孔子教育思想的文献,我认为是《学记》!《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著.是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期.据郭沫若考证,作者为孟子的

反应孔子教育思想的文献是《论语》,《礼记》作者为孟子的学生乐正克.《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成.它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治

孔子的思想主要来源于《易经》,主要包括：学习要乐,对事要敬,对人要仁.学习要乐：开篇就讲学而时习之,不亦乐乎!这里的习是实习,实践,并且养成习惯,把所学用于生活工作中.这点孔子是很强调的.对事要忠（敬

咱们是同学,所以熊海帆告诉你一个答案参考一下哈!孔子关于“仁”的思想的提出,主要是针对西周末年那种礼崩乐坏的“乱世”而开出的一副济世良方,目的是希望实现天下太平,社会和谐.他主张在政治上实行仁政,与人

孔子的思想基础是以人为本,以人性天然为核心,继而发展其他社会关系规则,如礼,道.孔子的思想理念简单理解,是对人性（天性）的尊重和推崇.举例的话,如大家都知道的“食色,性也”还有一个不是很有名的故事相传

仁是儒家思想的核心,孔子以仁最为最高的道德标准,仁就是“爱人”,尤其是自己的亲人,为仁之本应从血缘关系入手,首先孝顺父母,敬爱兄长,然后由近及远,推而广之,在这一点上,他不是要求将礼仪制度强加给别人,

弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文.意思是孩子们在家要孝顺父母,出门要尊敬兄长,做人言行要谨慎讲话要讲究信用,广泛地与众人友爱,亲近有仁德的人,这样做了还有余力,就用来学习各

现今社会的问题层出不穷,总的原因是因为教育出了问题.孔子的思想指导我们要谦让,要以诚待人,但现代人教孩子们要竞争,要抢夺.这怎么行,刚开始时竞争,再后来就是斗争,再后来就变成了战争.有谁说现在的那些国

这整句“君之道有三,我无能焉.”孔子说自己做不到这些.

三人行,必有我师焉.要善于发现别人长处并且要敢于,虚心请教.抛砖引玉我自虚心求学授书育人你请委身赐教

孔子思想的精髓,即：以“仁”为核心,以“礼”为形式,重在修身.其中,“仁”的内涵十分丰富,以《论语》中“仁者爱人”、“无求生以害仁,有杀身以成仁”、“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”等言论可以看出

孔子思想是历史的产物,是中国历史文化的重要组成部分.因它的光辉思想长期以来受到人们赞同.对当前我们构建和谐社会,调整人与人的关系,遵守公共道德观念,在人与人,人与自然和谐发展有它的历史意义和现代价值.

论语中孔子的思想总结出来就八个字：忍辱负重,顺其自然!这也是几千年来国学的精妙所在!慢慢体会吧.再问：要细化，比如中庸之道、知其不可而为之什么的！再答：中庸只是其思想被部分人这么认为方式，孔子的思想可

反映孔子教育思想的文献,我认为是《学记》!《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著.是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期.据郭沫若考证,作者为孟子的

孔子是中华民族历史上第一个伟大的教育家,在一定意义上说,他也是全人类历史上一个伟大的教育家,被后人称为“万世师表”.孔子首创平民教育,继承、发展和传播了古代文化,相传孔子“弟子三千,贤人七十”,足见孔