编号为1,2,3的3位同学随意入座编号为1,2,3

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/28 19:21:55
编号为1,2,3的3位同学随意入座编号为1,2,3
编号为123的三个球随意放入编号为123的三个盒子中,每盒仅放1个球.1号球落入1号盒子中的概率是2!/3!

这道题答案实际上应该这样写你会比较理A22/A33即2!/3!分母是3表明3个球放入3个盒子每个盒子1个球的种类总共有多少种也就是A33,分子2!表示当1号求进入1号盒子时,另外俩球的排列方式有多少种

(2011•顺义区一模)在某次测验中,有5位同学的平均成绩为80分,用xn表示编号为n(n=1,2,3,4,5)的同学所

(Ⅰ)根据题意,5个学生的平均成绩为80,则15(81+79+80+78+x5)=80解可得x5=82,其方差S2=15[(81-80)2+(79-80)2+(80-80)2+(80-80)2+(82

将编号为1、2、3、4、5的5个球随即投入编号为1、2、3、4、5的五个盒子,每盒不空,则恰有两个球的编号与箱子的编号一

5个球每个球必须进盒子,因为盒子不空,有5种选择,即5个盒子,所以一共有5!种恰有两个球编号和箱子一致,则2C5种,则概率是2C5/5!

有50个同学,头上分别戴有编号为1,2,3…49,50的帽子,他们按编号从小到大的顺序,顺时针方向围成一圈做游戏:从1号

这个好像要用到排列,但是高中知识我忘的差不多了,用个本办法分析一下吧因为是圆形第一圈下来只剩下奇数帽了,第二圈只剩下25人,所以到49号的时候喊得是1,且场上剩下的是号码是1+4x

将编号为1,2,3,4 的小球放入编号1,2,3,4的五个盒子中 .球的编号与盒子的编号不同.有几种放法?

这是一个组合的问题,先选一个放入编号不同于球编号的盒子中(有三种情况),例如1放入2中,然后考虑和这个盒子相同的编号的球,这里是2,可以放入1,3,4中(三种情况),剩下的就只有一种放法了,因此一共是

一个人随机的将编号为1,2,3,4的四个小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子,每个盒子放一个小球,球的编号与盒子的编号

由题意ξ可能取:0,1,2,4,则P(ξ=1)=C14×2A44=13,P(ξ=2)=C24×1A44=14,P(ξ=4)=1A44=124,P(ξ=0)=1−13−14−124=38ξ的分布列为:ξ

有混在一起质地均匀且粗细相同的长分别为1m、2m、3m的钢管个3根(每根钢管附有不同的编号),现随意抽取4根(假设各根钢

C42(意思是4是下标,2是下标.也就是4个里面选两,一下类似符号都为此意)(1)、C42*3/81=2/9(2)、P可以从4取值到12,每个取值概率如下4:1/81,5:C41/81=4/81,6:

编号为1,2,3的三位同学随意入座编号为1,2,3的三个坐位,每位学生坐一个座位,求随机变量的概率分布答

0个人坐对位置的是1/3;1个人坐对位置的是1/2;2个人坐对位置的是0;3个人坐对位置的是1/6;

100张多米诺骨牌整齐的排成一列,依顺序 编号为1,2,3,4,5..99,100.第一次拿走所有奇数位上的骨牌,第二次

第一题B,第一次拿走奇数位上的骨牌后,剩下的是偶数,第二次拿走的是2的奇数倍,第三次拿走的是4的奇数倍,第四次拿走的是8的奇数倍,去掉C,第五次拿走的是16的奇数倍,第六次拿走32的奇数倍,去掉A、D

四个编号1,2,3,4的小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子里

一:分步:1.从四个盒子中任选两个空盒有C(4,2)=4*3/2=6种2.剩下了4个球和2个盒子就有两种分法(1)两个盒子都有2个球从4球中任选2个有C(4,2)然后余下的2个球选出2个有C(2,2)

有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号.1号同学写了一个自然数,2号说:“这个数能被2整除”,3号说:“这个

(1)首先可以断定编号是2,3,4,5,6,7号的同学说的一定都对.不然,其中说的不对的编号乘以2后所得编号也将说得不对,这样就与“只有编号相邻的两位同学说的不对”不符合.因此,这个数能被2,3,4,

有15位同学,1号同学给1个5位数,2号同学说能被2整除,3号说能3整除…15号说能被15整除,只有编号连续的2个同学说

2,3,4=2×2,5,6=2×3,7,8=2×2×2,9=3×3,10=2×5,11,12=2×3×2,13,14=2×7,15=3×5因此,满足题意的只有不能被8和9整除,这个数是2×3×2×5×

某同学把他最喜爱的书顺次编号为1、2、3、…,所有编号之和是100的倍数且小于1000,则他编号的最大数是______.

设编号最大为n,编号和:1+2+3+4+…+n,=n×(n+1)÷2;要和为100的倍数,n×(n+1)÷200要为整数,且通过和小于1000这个条件,n×(n+1)÷2<1000,n<44,根据n×

有50位同学,头上分别戴有编号为1,2,3,4…,49,50的帽子,他们按编号从小到大的顺序排成

答:剩位同32号每留同号码都2倍数1-----5050数数2数32.所留同号码32号望采纳再问:可不可以把算式列出来啊'谢谢再答:可这么做:首先分三次40/(2*2*2)=5,再分两次,可看出最后一个

编号为1,2,3的三位学生随意坐入编号为1,2,3的三个座位,每位学生坐一个座位,则三位学生所坐的座位号与学生的编号恰好

所有的排列方法共有A33=6种,而满足条件的排列有(2,3,1)、(3,1,2),共计2种,由此求得三位学生所坐的座位号与学生的编号恰好都不同的概率为26=13,故选:B.

有30个学生,按1到30编号,编号是2的倍数的同学参加乒乓球比赛;在余下的人中,编号是3的倍数的同学参加跳绳比赛;再在余

,编号是2的倍数的同学参加乒乓球比赛:也就是说编号是偶数的人要比赛,30/2=15,所以参加乒乓球比赛15人.编号是3的倍数的同学参加跳绳比赛:30/3=10,所以应该有10人,但是参加乒乓球的人与跳

某同学把书编号为1.2.3等所有编号之和是100的倍数且小于1000,则他的编号是

求和公式=(首项+末项)*项数/2(1+24)*24/2=300小于1000的100的倍数有9个又因为末项=项数首项=1所以末项的个位数必须是4.5.6这样所得到的积才有可能被100整除

有15位同学,每位同学都有编号,他们是1号到15号,1号同学写了一个自然数,2号说:“这个数能被2整除”,3号说:“这个

(1)根据2号~15号同学所述结论,将合数4,6,(15分)解质因数后,由1号同学验证结果,进行分析推理得出问题的结论.4=22,6=2×3,8=23,9=32,10=2×5,12=22×3,14=2

有混在一起质地均匀且粗细相同的长分别为1m,2m,3m的钢管3根(每根钢管附有不同编号),现随意抽取4根(假设各钢管被抽

1.第一种情况:长度相同的2根长为1m,另两根在2m,3m各选一根则C(23)*C(13)*C(13)二种情况:长度相同的2根长为2m则C(23)*C(13)*C(13)第三种情况:长度相同的2根长为