编程统计全班成绩.要求每次从键盘输入一个学生的2门分数

#include"stdio.h"voidmain(){intsum=0;intscore[10];intcount=0;inti=0;for(i=0;i90){count++;}}printf("平

#include"stdio.h"voidmain(){intn,i=0,ss;floats=0;printf("多少人");scanf("%d",&n);for(i=0;i

是用c语言吗?还是c++或别的,我写了个c语言的,需要改的话再联系.#include#include#defineN45main(){inti,j,Nopass=0,a[N];printf("请连续

#include#include#includeintfun(intpoint[],intn,inthigh[]){floatave=0;inti,k=0;//初始化k=0即可for(i=0;i

#include#defineN30typedefstructstudent{\x09charname[10];\x09intscore;}STU;voidmain(){\x09STUs[N];\x0

#include<stdio.h>voidmain(){      intn=0,i,e=0,x=0,d=0,v=0; 

#include "stdio.h"#define N 10void main(){ int a[N],ave,sum=

#includeintmain(){inta;printf("输入你的成绩:");scanf("%d",&a);if(a>100||a再答：第一次被采纳好开心处女采

(97-79)/(90.6-90.2)=45(人)再问：请问你的思路的是什么再答：由于对一个同学误算多了18分，所以平均分才会下降0.4分。而只有一个同学拉分，求单位一就用除法。再问：请说简单一点再答

3/(7/8-3/4)=24再问：你你你确定。。？再答：不，3/(7/8-4/5)=40这个才对

兄弟,啥语言嘛?不说语言单说要求有啥用啊?再问：c语言再答：#include#includestructstu{intgrade1,grade2,grade3,count,average;stu*ne

我再TC上试过的,绝对正确!可以自己把班里同学的人数改一改~~#include#defineNUM5//（班里的人数）typedefstruct{intscore1;intscore2;charnam

import java.util.Scanner;public class ex4_9{   public static 

#includemain(){\x09inta[10];\x09intn1=0,n2=0,n3=0,n4=0;\x09inti;\x09printf("请输入10个学生成绩,每输入一个成绩,回车一次：

36*82.3=2962.8（分）96-69=27（分）（2962.8+27）/36=83.05（分）

这种情况在低年龄段孩子里非常常见,作为父母也不必过分紧张!孩子年龄越小,感性思维越多,逻辑思维越少.出现这种情况很正常.随着她自身的生长发育,这一问题会越来越少.如果想帮助自己的孩子把数学学好,不妨从

#include#defineN10voidmain(){\x09inti,score[N];\x09floatave;\x09printf("Input10scores:\n");\x09for(i

额,冒泡使用来排序的.

（1）x=[1-（0.0025+0.005+0.0125+0.0125）×20]÷20=0.0175        &n

#include#includeintmain(){inta[5],i,j=0,max=0;for(i=0;i