老王,文中围绕老王写了哪几生活片段,表现了老王的什么特点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/26 04:28:14
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课文主要写了五方面内容:(1)完全彻底为人民服务是我们的宗旨;(2)为人民利益而死比泰山还重;(3)正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的;(4)正确对待困难,对待同志,为人民的利益团结互助;(
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清
文中例举了不少的具体的事例,来说明:老王的地位低、生活艰难;同时说明:老王善良,有颗金子般的心灵.老王善良,有颗金子般的心灵:1.为“我”送冰,车费减半2.送钱先生看病不要钱,拿了钱还不大放心3.给“
(1)“我”发脾气时,母亲抚慰“我”.(2)母亲为了“我”,隐瞒病情.(3)母亲央求“我”看花.(4)母亲的临终嘱托.
1.谋生手段(职业是车夫)2.生理缺陷(谋生困难)3.居住条件(荒僻,破破落落,塌败)一至三点体现了他的一生凄凉艰难与我交往:1.为“我”送冰,车费减半2.送钱先生看病不要钱,拿了钱还不大放心3.去世
文中用了三个“放暖如故”,它们都是围绕我们可以说得上是经过考验,没有发生过变化的一句话具体写的.
介绍老王的职业(谋生手段);生理缺陷(谋生困难);居住条件.
因为他没想到父母总是那么伟大而子女却经常忘记父母
据老王自己讲:北京解放后,登三轮的都组织起来;那时候他“脑袋慢”,“没绕过来”,“晚了一步”,就“进不去了”.他感叹自己“人老了,没用了”.老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户.他靠着活命的只是一辆
从作者回忆老王的这几件事中,我看出老王是位忠厚老实、心地善良、知恩图报的好人.文中写的老王艰难困苦的生活和善良厚道的品格,他虽处于生活中的弱者,但却还是用自己微薄的力量去帮助身边的人,品格高尚.另外发
1.软弱温顺勤劳奉献2.形容人或动物在做一个事情的时候做的很有趣味!不求回报的付出3.比喻句:它那两只小蒲扇似的大耳朵和长长的尾巴,赶起蚊子、苍蝇来更是有趣,特别招人喜爱拟人句:这时,它仿佛在对我说:
下面的表格整理的很详细:
(1)老王给我们家带送冰,车费减半.(2)他送的冰比前任送的大一倍,冰价相等.(3)老王送默存上医院,坚决不肯要钱.(4)去世的头一天硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢.
镶嵌能体现老王的干瘦说明老王身体虚弱,并且用了比喻使人更容易想到老王当时的样子.
老王只有一只眼,乘客怕他看不清路,不愿坐他的车。他撞在电杆上,撞肿了脸。老王得了恶病,死掉了。
虚心好学,肯向一切人,包括向比自己地位低的人学习,叫“不耻下问”.起到了总结全文,点明主旨的作用.再问:再问一个问题:读了短文,有什么感想?再答:。。。。。。呃。。。我试试虚心好学,不耻下问是作为一个
1老王贫穷的家2.夏天给“我家”送冰,车费减半,冰又大一倍;3.“文革”期间送钱先生上医院,不肯收钱4.临死前抱病送鸡蛋和香油给“我”.
不是,只是出于一种对底层人民的同情心,不忍心看到老王一个人艰苦工作,所以为了不让老王损失,才会给钱给老王
共写了百草园春夏秋冬四季的景物,并在第七段简单写了雪地捕鸟的过程,第四段则写了长妈妈给“我”讲了的一个故事,给百草园增添了神秘色彩.这一切都是围绕着文中第一段“但那是却是我的乐园”一句.
“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是围绕这一句.(老师御批答案)再问:那它告诉同学们什么呢?(好的话就采纳)再答:就是上面那一句啊.....匆匆一文围绕着的话:“但是,聪明的,