联合复句按分句间的意义分为哪五类

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/24 07:00:12
联合复句按分句间的意义分为哪五类
大学判断题:复句的分句不一定是主谓句.

题目:复句的分句不一定是主谓句.答:对理由:构成复句的分句都是单句,而单句有主谓句和非主谓句两大类,所以复句的分句不一定是主谓句.例如:“一旦掌握了要领,就很容易深入下去了.”这是偏正复句中的条件复句

联合关系复句和偏正关系复句的区是什么

按照分句间的关系,复句可以分为联合复句和偏正复句两大类.联合复句在语义上,各分句之间不分主次;在结构上,有两个以上分句在同一层次上.联合复句往往通过语序或关联词语来表示分句间的并列、连贯、递进、选择等

分析下列句子,单句用符号法划分句子成分,复句划分分句间的层次和关系

1、(1)我们无论认识什么事情,都必须全面地看,(2)不但要看到它的正面,(3)而且要看到它的反面,(4)否则,就不能有比较完全的正确的认识.(1)︱︱(2)︱︱︱(3)︱(4)解说递进并列2、银行法

那《联合国家宣言》的意义是什么

国际反法西斯联盟把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗下,从而极大地鼓舞了各国人民的斗志,大大增强了反法西斯力量,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础.

辨别下列句子是单句还是复句,是单句,用符号法分析句子成分,是复句,划出关联词,指出分句间关系.

1.陈育新的名字,我在山下就听说过.单句,主语我,谓语听说过,状语在山下就,双宾语陈育新名字2.亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,‖就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙复句,条件复句

小学五年级下册语文闯关100分句子闯关密卷的答案

8.聊斋志异,蒲松龄,文学9.B10过了一会儿,一只狼走开了,另一只狼像狗一样打前面儿坐下了狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了.狼虫虎豹①泛指凶猛

史记分为哪五大部分

全书分为“本纪”,“世家”,“列传”,“表”,“书”,五个部分

地震的原因分为哪五大类?

引起地球表层振动的原因很多,根据地震的成因,可以把地震分为以下几种:1.构造地震由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来,以地震波的形式向四面八方传播出去,到地面引起的房摇地动称为构

·欧洲国家走向联合的道路有何积极意义

西欧国家,在二战后马歇尔计划的推动下,欧洲国家在50年代末60年代初已经恢复战前经济水平,但是西欧主要几个国家都是老牌资本主义国家,不堪在美国人的羽翼下发展,但是西欧国家面积较小,人口较少,不可能再去

《联合国家宣言》的发表有什么意义

形成了世界反法西斯统一战线,是取得世界反法西斯战争的最重要的条件.因为这是充分利用人民的战争,是人民去得战争的胜利.法西斯也激化了人民,所以形成了世界反法西斯统一战线,签署了《联合国家宣言》

《联合国家宣言》的意义和作用?

作用:壮大了法西斯国家的力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,加速了世界反法西斯战争的胜利进程.意义:正式结成了国际反法西斯联盟

复句中分句间的关系有哪几种?

并列、顺承、目的、递进、补充因果、条件转折、让步假设

怎样划分下列复句的层次及分句间的关系

倘若李建能够成功的地横渡这个海峡,|就创造了一个新的记录,||也实现了他多年的梦想.假设递进

现代汉语 各分句间的关系

第一层,转折关系,从“但是”分开.第二层,递进关系,从“鼓舞”前面分开.第三层,并列关系,从“风貌”后,“意志”后分开.

语文复句间的关系如因果复句,并列复句,还有什么?请高手都列出来.

您好!复句的类型:由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句.组合复句的分句可以是主谓句,也可以是非主谓句.分句之间有短暂的语音停顿,书面上用逗号或分号表示.分句之间的关

下列句子是单句还是复句?是单句的画分句子成份,是复句的指出复句的类型

.小船(主语)无声地,但是飞快的前进(谓语).〔单句〕2.因为他,敌人的愿望(主语)就没有达到(谓语).〔单句〕3.她(主)终于站(谓)了起来,离开(谓)了那死者.〔单句〕4.我证实,发生了一次偷窃,

联合复句和偏正复句两者有什么特点

根据分句间的关系是否平等,复句可分为联合复句和偏正复句.一、联合复句联合复句的各个分句之间关系是平等的,没有主从之分.联合复句包括并列复句、承接复句、递进复句、解说复句和选择复句.二、偏正复句偏正复句

下列各具单句or复句.是单句,则划分句子成分;是复句,分析分句见层次关系.

下列各具单句or复句.是单句,则划分句子成分;是复句,分析分句见层次关系.1.海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的明证.这是单句,“荔枝林”是主语,“为”是谓语,“明证”是宾语.“海南岛和廉

现代汉语单句要求用符号法分析出句子成分,多重复句要求分析出层次和分句间的关系.1.人们认为,革命先烈们的榜样不仅给我们指

1.人们(主语)认为(谓语),革命先烈们的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路,而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气(宾语).2.他毕竟是个快乐的人,/(解说)虽然也苦恼了几天,//(转折)