联系上下文,说说第八段加点词"郑重其事"在句中的含义

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 03:59:37
联系上下文,说说第八段加点词"郑重其事"在句中的含义
联系上下文,解释加点词的意义或用法.

1、乃重修岳阳楼乃:副词,就.2、属予作文以记之属:动词,嘱咐.3、此则岳阳楼之大观也观:名词,景色.4、去国怀乡,忧谗畏讥去:动词,离开;谗:名词,坏话.5、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风偕:副词,都

联系上下文,说说第一段中的心中的海市蜃楼的含义 伟大的悲剧阅读

海市蜃楼是指斯科特心中会一起的美好往事,以及对遥远祖国亲人的怀想,它们与现实的残酷形成了鲜明的对比.海市蜃楼是美好的,但是是无法实现的,这样写增加了悲剧的效果,给人以心理的震撼.亲,希望对您有用!

联系上下文,说说下面句子中加点词语的含义.穷学生想起这么多年来在海边扔鹅卵

回答:1.获知书中的秘密——寻找“试金石”——悔扔温暖“试金石”——成为伯爵——重新装订书本获真谛2.改变自己贫苦命运的时机3穷学生在书中获知了试金石的真谛,同时也获取了成功与财富.4.你对人生的态度

朗读下面语句,联系上下文,体会加点词语的含义.

不得不算:双重否定表示肯定,即可以算得上是一点:由之前的句子可知他学习了九年之久所以说这里的一点是谦虚的表达混:混一个字表达了对生活的无奈,也表达了自己对现在生活状态的不满.结合语境体现了内心的孤独与

记住回家的路 联系上下文,写出下面句子中加点词的含义

答案:(1)迷路能记起回住处的路线,会感到踏实.(2)顺应自己的天性,找到真正喜欢做的事,最适合自己的领域.

父亲的棕榈 1.联系上下文,分别解释第5段和第7段中加点词语“战栗”的含义2.第3段和第5段都花了不少笔墨写酸梨树,两处

1.联系上下文,分别解释第5段和第7段中加点词语“战栗”的含义⑴棕榈似乎不胜寒意似的,在不易觉察地战栗.(身体因寒冷而颤抖)⑵父亲的话让我浑身战栗.(内心因感觉到棕榈树之间有丰富的情感而震憾)2.第3

联系上下文,分别说说 “兴致”和“质问”的含义.

“兴致”的含义:兴趣.“质问”的含义:生气的质疑.

联系上下文,说说加点词语在句子中的含义

那些加点嘛再问:打双引号的啦!再答:哦!惊异是因为冬季尚未过去就有人放风筝。悲哀是因为想起了对小兄弟精神虐杀的一幕。不幸是因为自己一向觉得管小兄弟管的对,现在见到书上的道理,对“旧”我来说,良心受到了

母爱永恒阅读答案联系上下文语境,说说加点词语的意思.(1)惊世骇俗:---------(2)贪婪:-----------

1.因言行异于常道而震惊世俗多欲而不知满足2.老牛挣脱缰绳晚霞中,不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头,舔舔爱子的眼睛,孩子也舔了舔母亲的眼睛,沉寂中的人们看到了母子眼

声音的联想阅读答案1联系上下文说说你对文中加点的“生命的真谛”的理解?2说说作者描写鸟鸣的语句有何特点?表达效果如何?3

1联系上下文说说你对文中加点的“生命的真谛”的理解?答:生命的真谛:真切、安闲、宁静、自然.2说说作者描写鸟鸣的语句有何特点?表达效果如何?答:描写鸟鸣运用排比、比喻的手法,生动地描摹出鸟儿鸣叫的声音

联系上下文,说说文中金鱼游到纸上来是什么意思

画的鱼的逼真,像真在纸上游动一样.给最佳哦.

(联系上下文,说说下列词语的意思)

扶疏----枝叶茂盛,高低疏密有致掩映----相互遮掩而又映照衬托历历----[物体或景象]一个个清晰分明妖娆----妖媚艳丽.形容景色异常艳丽.

《阿长与山海经》联系上下文,说说第(5)段画线的句子中“我” 感到“震悚”有哪些

这四本书虽然很粗拙但却是由一个谁也想不到的人给我买来的,当时给我极大的震惊,让我产生感激和新的敬意

联系上下文,说说下面词语在文中的意思.

钉子是指部队需要攻下的阵地疙瘩是指父母的心头肉

比较文章不同开头,联系上下文,说说哪个开头好?

第一个好,因为第一个说清楚了大象和人到底有多熟.

联系上下文,说说应怎样去接近真理

知道一些和您分享:孝敬父母!那是根本,建议您看看曾任中央电视台主持人的陈大惠老师开办的传统文化论坛,在家里力行弟子规.做好一个人是一条很深而又常常被人忽视的真理,做人的基础是孝敬父母,弟子规,相关歌曲

事物的正确答案不止一个联系上下文说说第一段运用设问的修辞手法有什么表达作用

既提醒读者引起思考,突出某些内容,使文势有变化、起波澜;又在结构上起承接过度的作用,使文章结构紧密、条理清晰

联系上下文,说说雨教小孩子要怎样勇敢地笑

给他自信,多鼓励小孩,让他克服困难,自然就勇敢地笑了.

联系《草原》上下文,说说你对下列句子的理解.

"回味",细细地回忆,品味.这里是骏马和大牛的天然牧场.在作家的眼中,草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,因此连静立的牛马,都似乎被陶醉了,像人一样在享受和回味.这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界,