脂溶性物质小鼠注射用什么-搜答案-百度作业网

而胰高血糖素是升糖激素,没有错的.它与胰岛素是一对作用相反的激素,也就是说进食后胰岛素分泌增高形势下,胰高血糖素是减少的.但当饥饿或长时间运动时,胰高血糖素就分泌增多,以升高血糖释放糖原供给机体能量.

1.应该可以推断出S菌和R菌有很近的亲缘关系的.因为如果S菌和R菌没有很近的亲缘关系,那么即使S菌的DNA进入R菌内,也会由于没有亲缘关系而无法获得表达.2.这种结构是质粒,在基因工程中用作运载体.

甲状腺激素的作用：维持生长发育甲状腺激素为人体正常生长发育所必需,其分泌不足或过量都可引起疾病.甲状腺功能不足时,躯体与智力发育均受影响,可致呆小病（克汀病）,成人甲状腺功能不全时,则可引起粘液性水肿

作为药物的溶剂使用,是用来溶解药物的.除此之外就是补充人体的体液,葡萄糖有补充人体能量的作用.

我们用10mg/ml的浓度,即1%.

D受精卵在两个核未融合前在受精卵的细胞核没有融合前此时,因为两个生殖细胞的细胞核没有融合所以每个生殖细胞还保持原有的基因在某一细胞核内注入大鼠的生长激素基因改变某一基因然后受精卵两核相容,出现新的基因

完全不一样,葡萄糖和氯化钠就是两种物质,葡萄糖属糖类,氯化钠属于盐类.

A、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，因此给小鼠注射一定量的胰岛素后，血糖浓度降低，小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现象，A正确；B、胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非

选B属于细胞融合最初是用小鼠骨髓瘤细胞和产抗体细胞融合,再经过细胞培养扩大生产.现在则利用基因重组技术来生产了.即把能产抗体基因找到后,插入到宿主细胞,不过不管用什么办法都要用细胞培养.

根据题意分析可知：牛的生长激素基因和人的生长激素基因转入小鼠的受精卵中，在小鼠的个体发育过程中产生了生长激素，调节其发育成“超级鼠”，说明生长激素基因能在小鼠体内通过转录和翻译进行表达，产生了生长激素

(胰岛素)激素做成针剂后,向小鼠体内注射,稍微过量便会使小白鼠休克.因为胰岛素有降血糖的功能,如果注射过量,小鼠的血糖含量过低,会造成低血糖的症状,严重的会导致小鼠休克.

效果一样都会晕厥过去可以其能否完成翻正反射来判断但是潜伏时间和持续时间不同

注射用的精氨酸只有一个途径,那就是医院,别的地方都是不能销售的.

这里说错了把应该是把杂交瘤细胞注入小鼠腹腔腹腔有适宜的温度PH等环境很利于杂交瘤细胞的增殖这样就免去了人工制作培养基这里一定不是注射专一抗体的专一抗体是蛋白质蛋白质在腹腔中不能自己合成的再问：那杂交瘤

动作要轻柔~不然应激了就咬你~右手提尾,让其前爪搭于笼子上,它就会紧紧抓住笼子,此时左右从其腰腹处向腋下轻推,在后颈处抓牢,翻转小鼠,用剩余三指压住其背部皮肤于左拇指下注射器迅速扎入后肢旁腹腔内~一般

腹腔注射快,皮下通过微血管吸收,腹腔注射通过腹膜吸收,由于吸收面积大,直接吸收入血,所以速度快.

扎进去之后有空腔的感觉就是开始有阻力后来感觉像没阻力了一样

腹腔注射应该是把药物注射到胃肠浆膜外,腹膜以内,腹膜上有相当密集的血管和淋巴,药物与之接触,顺浓度梯度渗透到血管、淋巴里面,自然就进入血液循环了.可以看一下体液那一节,应该属于第三间隙的液体与血液的交

这个要分析一下需要洗出细胞的种类,以及细胞需要的营养物质和生长环境,还有取出及放入培养基的可操作性.综合考虑的话只有小鼠腹腔里满足要求.

实验如下1、预试验取小鼠8～10只,以2只为一组分成4～5组,选择组距较大的一系列剂量,分别按组腹腔注射戊巴比妥钠溶液,观察出现的症状并记录死亡数,找出引起0%死亡率和100％死亡率剂量的所在范围（至