自信的阅读短文,细读第4段并从中体会小男孩的思想感情
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 15:58:18
1)第四段中“清阴”一词的意思是清凉的树阴.2)蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整地忙了一个春天,又整整地忙了一个夏天.3)蚂蚁和风不知道正不正
①紧密,散光,细长③体现出小草的生机勃勃对不起只能帮到你这,那个还没学,不过这些一定是对的,老师讲来
1和2是第一段,由春蚕引出桑树3是第二段,赞美桑树的品格4是第三段,再一次赞美桑树,总结全文.桑树,你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人……
1.学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书.2.学生时代的生活乐趣,很大程度来自《千家诗》,说明《千家诗》在我的童年乃至后来的文学创作中都有影响3.诗歌歌咏祖国风物,大地山川气象万千,家乡的山山水水美丽
第一部分是1-3:写乡下老家屋旁的空地,被一个个子很高的人租下了种一种特别的树--桃花心木第二部分是4-10:写作者观察种树人种树的奇怪现象第三部分11-14:写作者与种树人谈话,从种树人的一番话里,
1.因为他自卑,他不敢和其他小朋友在一起2.因为他是个黑人,他对黑色有特殊感情.
3.读了这篇文章,我觉得这位忙老人是一个时时能够想到别人乐于助人的人.4.下面几句话中,(③)最能确切反应文章的中心思想.①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的行为,好品质.②文章赞扬了盲人伯伯时时为别
(二)1.第一段(第1节),第二段(第2、3节)雨中,盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处.“我”见了深受感动.第三段(第4节)2.写实在实物:第三句,写联想:第四句.3.③4.①5.引路人的两层含义
《那年的花生》1.倒叙.文章开头先介绍母亲的病情,然后回忆母亲得病的缘由,引出“那年的花生”.2.叙事线索是花生,情感线索是对母亲深情的回忆.从内容与情感上看,花生表现了一个母亲对子女的无私的关爱,也
6.“勇士”指什么样的人?为什么这个“秘密的仓库”必须要这样的勇士才能去开发? 答:勇士指的是有勇气、用科学的方法探寻并揭开海洋奥秘的人.因为
小题1:D小题2:C小题3:D小题4:B小题5:A略
央求求救救援援助大叫一声谁帮我填
CCA再问:第二集再问:弟二题再答:依次是fruithamburgertwoearlyusewithhealthbookwalk
1,从涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望,我对马蜂充满恐惧,怕马蜂叮我;再到我对马蜂充满敬佩之情,希望马蜂再来筑巢;最后在看到马蜂又来筑巢,我和爷爷十分开心.2,原文的好,因为这里的”旁人”不仅指马蜂,还指我
15这两种说法不矛盾.因为说父亲“没有留下什么”,是指父亲的清贫,父亲辛勤劳碌一辈子,却没有留下什么钱财;说父亲“他没有带走的一切,就是他留下的”,则是指父亲留下的精神财富,如我对他的感念和心疼,他也
.A、海底捞月:生动体现了"我"敏捷的动作和顽皮淘气的个性.或:B、终于:足见奶奶低头不语时间之久,体现了奶奶此刻非常惭愧、沮丧、失落的心理.(3分,言之有理即可)8.春:糊纸袋夏:补花、洗菜秋:扫院
小题1:C小题2:B小题3:D小题4:A小题5:D小题6:C小题7:A小题8:B小题9:A小题10:C小题11:D小题12:C小题13:D小题14:A小题15:B小题16:B小题17:C小题18:A小
小题1:C小题2:F小题3:E小题4:B小题5:D