良心如枕寒假作业阅读短文答案

这个网上有发给你练习六锻造心情1．它在一次次精彩的淬火中,失去的是杂质,获得的是坚韧.2．这两句都用了比喻的修辞手法,形象而富有诗意.作者把“心情”比作“心田的庄稼”,因为心情来自于心田.“心情”是“

全文：午后,倚于床头闲翻杂志,看到一个句子：“清白的良心是一个温柔的枕头.”就随手记在纸上,细细体味.这个句子让我想起一些普通的人和事来.这件事是发生在我母亲身上的.夏天晚上,我们在院中纳凉,一只半大

没题目,就没答案.

典型考题1.第4自然段话想的句子,母亲“奉行着”的是___________2.(1)第5自然段中,母亲的“不安”表现在哪里?她为什么一直不安?_____________________________

耸立（矗立）酷热（炎暑）ABCC:人言啧啧、杀气腾腾、想入非非AABB:兢兢业业、浑浑噩噩、卿卿我我比喻句：蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,……闪耀着银光.与返景入深林,复照青苔上情境相似的一句话：

我们是浙教的

11．根据全文,用几个恰当的词语概括古井的特点.（3分）12．本文有关古井的描写极为细腻、生动、传神.请从下列例子中选择两例进行具体赏析（6分）（1）清暗的水面上映着一小圈天,人趴在井沿往下看时,那一

1、第四声,第一声,第二声,第二声.2、2次,一次桶撞翻,第二次没有撞翻.3、冲、抢、吃、一扇.4、小猪抢食是本性.

一：爸爸拜我为师,我教爸爸普通话,二：爸爸虽然是个校长,但是爸爸自己去做准备工作我觉得爸爸是个好学不倦的人.

我不知道对不对DCABBBCBBCBBBAAthematterbetternotshouldnotshallwehavedohadamborrowBCBDBCADABACDBCBEDCAmakings

太多了,我懒得打.自己去买吧,不过估计现在已经卖光了.再问：那就是我们的寒假作业后面没有阅读答案再答：好吧，那我们的作业本一定和你不一样。因为我们作业本后面是没有答案的

答案：1.第4自然段话想的句子,母亲“奉行者”的是（做人莫坏良心）2.第5自然段中,母亲的“不安”表现在哪里?她为什么一直不安?答：不安表现在：“我怎么老觉得眼皮跳、耳根子发热?兔子,你说是喂你还是放

题目的意思是让你赏析这种目光的含义.这个比喻句里面说明了作者懂得了母亲的这种目光,是母爱的目光.

守规矩,讲良心的人,都会遵守着这张冥冥中的契约.世上有些事,我们大概永远也找不到债主,永远也不知...记得有一句话：良心是一个温柔的枕头,枕着这个温柔的枕头,无论窗外有什么样的响动,我们都可以安然入眠

1因为它身上的养分全都输送给了小芭蕉2两鬓斑白老花眼3枯萎芭蕉成熟了老芭蕉病得很厉害土地虽说贫瘠,芭蕉的生命却也顽强.伴着日出,送着月落,几经风吹雨打,芭蕉长大了,开花了.看她翠绿的衣裙,是那样清新悦

1.第4自然段话想的句子,母亲“奉行者”的是___________2.第5自然段中,母亲的“不安”表现在哪里?她为什么一直不安?3.仔细品读第8自然段,思考：（1）“一些人”指____________

“尤其当午夜梦回时,也是良心靠灵魂最近的时刻”这句话如何理解?在独自一人静静地审视自己的所作所为时,自己的心灵要求自己纯净、良心安宁的.

短文的主要内容.大树对人类的贡献.读了本文,知道了大树具有（吸进二氧化碳）、（消音）和（防尘）的作用.粗糙——（光滑）密集——（分散）减弱——（变强）（1.因为森林的树木可以释放氧气.（2）可以破坏人

1.内容概括--以简洁的语言概括出作者笔下秋的特点。(3分)2.理解感悟--作者写《秋院》这幅画的用意是什么?(不超过20个字)(3分)3.情感探究--作者在写到秋风时，说到“代谢就是代谢，生死就是生

1.答：“贪玩”和“点缀”赋予了水花生命力,生动形象地写出了水花的活动程度之大；“枝繁叶茂”“饥渴”“吮吸”把树木拟人化,生动形象地写出了树木的繁茂.2.答：连用4个“没有”强调了另一片海的荒芜.3.