苏教版语文书绿线里的字是什么意思-搜答案-百度作业网

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主语：句子中的陈述物件,说明是谁或什么.谓语：对句子的主语作陈述的成分,说明主语是说明或怎么样.宾语：谓语动词的支配成分,表示动作行为的物件,结果、处所、工具等.补语：谓语动词的补充成分,补充说明动作

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语文就像是汪洋的大海,无边无际,任我们遨游.==

语文语法的几个基本要素主谓宾是树干,定状补就是树枝树叶定语（一般是形容词）当然修饰名词或名词性短语,通俗点说明这个东西形状,颜色,特点,高矮,胖瘦等的词语；状语（一般是副词）修饰句子,或动词,或动词性

叶圣陶开拓我国语文教育革新之路,在实践上可以说就是从革新教材入手的.我国自本世纪初兴办新式学堂、实行分科教学开始,在最初的年代里,其他科目都借鉴欧美、日本一些国家的经验来编制本科目的新式教材,惟独语文

对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞法.对偶的句式看起来整齐美观,读起来节奏铿锵,便於记诵.中国传统文化的对联,很多就是很好的对偶.严式对偶的要求极严,上下两句对应的位

阅读教学是语文教学的重要组成部分,其地位和重要性是毋庸置疑的.从某种意义上讲,语文教学的成败取决于阅读教学是否有效落实.因此,切实重视和加强阅读教学,是我们每一位语文教师的重要任务.依据《语文课程标准

十大元帅,指1955年被授予中华人民共和国元帅军衔的十位军事家.他们分别是：朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英.再答：求好评

虚词的定义是,一般不作句子成分,不表示实在的意义的词,主要的作用是组合语言单位.虚词种类：副词,介词、连词、助词、叹词、象声词六类.它是种抽象的但并不模糊的没有实在意思的词,所以是“看不见”的,但它不

多读,多练习语文教学大纲指出：“在语文教学中,要重视学生思维方法的学习,思维品质和思维能力的发展,尤其要重视创造性思维的培养.”语言与思维关系密切,语文教学最贴近思维这个智力核心,语文教学与思维训练相

语文是生活的现实写照,是生活的句子

每个人都有不同,就好比数学总有阶段性高手.在我自己看来,写作最难.

作者通过对蝉的观察来告诉我们：1.蝉脱壳的过程.2.“我”喜欢观察蝉.3.学会观察——生活中有许许多多的东西值得我们去观察!我正上那一课!(*^__^*)

古意眼泪现在鼻涕

学好语文将为您一辈子终生受用.只要张口说话,提笔写作都离不开语文知识通古博今,锻炼写作、交际能力.丰富个人思想,提高素质修养.很好的.我个人就很喜欢语文.

语文

若古义：你今义：好像这句话的意思是改变你的差役,恢复你的赋税

运用多种表达方式一训练目的文章的表达方式有多种：记叙、说明、议论、抒情.每种形式都有它独特的表达效果.记叙,所用材料是发展变化着的人和事,有时还包括人物活动和事件发生的场所；目的是使读者了解人物的言行

语文课天天都上.书包中的语文书,书里一些漂亮的文章,以及每周所要写的作文,就构成同学们心中的“语文”了.