苏教版高中语文 教案

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解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。

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《陈情表》臣密言：臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志.祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养.臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立.既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息.外无期功强近之

（一）义务教育课程标准推荐背诵篇目1．《孔子语录》*2．《鱼我所欲也》孟子3．《生于忧患,死于安乐》孟子*4．《曹刿论战》《左传》*5．《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》6．《出师表》诸葛亮7．《桃花源记》

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如梦令【宋】李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.一、【学习目的】1.通过学习,想象词所描绘的情景,感悟词人的快乐心情及对大自然、美好生活的热爱的主题思

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《素质教育新教案》好用,比较详细,也有课后反思提供参考另外就是志鸿系列也还可以,不过比较程式化的教案,如果不增删修改,直接用的话可能课堂会很呆板不活跃最好还是参考学生水平自己写吧,可以参考学校老教师的