草原书屋图书分多少种-搜答案-百度作业网

xxxlm520,你好：六年级分得：850÷（1＋5/12）＝600（本）五年级分得：850－600＝250（本）或：600×5/12＝250（本）

23÷（1/3+5/6-1）=23÷1/6=138（人）

540÷(4＋5＋7)＝540÷16＝33.7533.75×4＝13533.75×5＝168.75≈16933.75×7＝236.25≈236答：四年级分得135本,五年级分得169本,六年级分得23

四年级比六年级分少30本,即3份比5份少30本.每份是30/（5－3）＝15（本）四年级：15*3＝45（本）五年级：15*4＝60（本）六年级：15*5＝75（本）

A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想1马克思、恩格斯著作2列宁著作3斯大林著作4毛泽东著作5马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东著作汇编7马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东的生平和传记8马克思主义、列

20本,找4和5的公倍数,4*5=20

设有x个班20x+50=25x-2525x-20x=50+255x=75x=1520x15+50=350答图书有350本再问：用于奖品的铅笔，圆珠笔，钢笔共232枝价值100元，其中铅笔的数量是圆珠笔

图书：(800x3)x(1+4/5)=4320本

思路：两种分法书的本数不变设这个班有名学生,由题意得：4X+30=5X—20解,得X=50则4X+30=230（本）这种应用题找到等量关系列方程就可以

[文学]小说随笔散文日本文学童话诗歌名著港台[流行]漫画绘本推理青春科幻武侠言情奇幻.[文化]历史哲学传记设计建筑电影回忆录音乐[生活]旅行励志职场教育美食灵修健康家居[经管]管理经济学金融商业营销理

设这个班有x名学生．依题意有：3x+10=4x-15，解得：x=25，则3x+10=3×25+10=85．答：这个班有25名学生，这些图书有85本．

因为一年级是无份,二年级是两份,两个年级的份数差是：5-3=2（份）因为一年级比二年级多40本,40本所占的份数是2份,所以每份数是：40除以2=20（本）总数为：20乘以（5+3）=160（本）

1这道题就是求4和5的最小公倍数.答案是202是2或者是23

设有x本,y人.则x=y+1,x+2=2y解得x=4所以有4本书.再问：再问你一题再问：可以吗再问：两题

是4a-25本,话说是不是有后续?感觉后面应该还有一个条件然后可以直接求数字……再问：还想问你个问题某校前年购买计算机x台，去年购买数量是前年的2倍，则学校3年共购买计算机多少台？再答：今年没提么？前

再问：真的吗再答：真的再问：为什么没有x再问：数量关系再答：为什么要x再问：因为这是方成

1400*(1+12%)=1568册1400+1400*12%=1568册

假设共有x本书.有条件可列式：x/24=x/(24+4)+2解出x=336因为5个数平均数为73,则总数为73*5=365后来的总数变为81*5=405所以这是那个数增加405-365=40的后果所以

（48+24）÷（13-10）×10+48=24×10+48=288（本）

蒙古草原（Steppe)美洲草原(Prairie)非洲草原(Africangrassland)澳洲草原(Australiangrassland)热带稀树草原又称萨王纳群落（savanna）