蜡烛这一课中写出老夫人的心理活动

悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.

老妇人：悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们

解题思路：体会课文意蕴，培养理解和想像能力，结合上下文分析人物内心情感活动。解题过程：我抬起头看了他们一眼，他们各个精神抖擞，只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑，可明亮的眼睛里却透露出了仇恨

把藏有情报的空心金属小圆筒放到烛台的蜡烛里保护起来是她的女儿杰奎琳故意跟军官说要睡觉了,由于他非常可爱,很讨军官喜欢,军官就相信了他,当他刚拿上楼时蜡烛就熄灭了.伯诺德夫人对军官说蜡烛太暗,点灯亮一些

这里是格子.　　伯诺德夫人是一个机智、勇敢、拥有强烈的爱国情怀、为了保护秘密文件而不惜一切的人.

她从地窖里爬出来,想招呼那五个红军到她那里去她认定,她自己住的地方比较安全,然而她刚爬出一半,一颗炮弹落在近旁炸开了.她不会匍匐前进,也不能快跑.她干脆直着身子,一摇一摆,慢慢地向方场上走去.

知道自己是个罪人还能干吗呢懊恼后悔悲伤最后嚎嚎大哭次日结局有两种一种离开这里这个令他悔恨的地方二种加入保护藏羚羊的队伍两种共同点放弃原工作

亲爱的孩子们,我们南斯拉夫人对不起你们.这位死去的年轻的苏联的孩子,他可能很惦记家人,也许他的家人还在盼望他早点回家团聚,他们还不知道孩子已经死去,这会给他们,他的家带来多么大的伤害,我想这不是你们能

伯诺德夫人：把秘密藏在蜡烛里.取出一盏油灯,吹熄蜡烛.杰克：想借搬柴火之际拿走蜡烛,但计策落空.杰奎琳:接口上楼睡觉拿走装有秘密的蜡烛,避免一场危机.

悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们一眼,他

伯诺德夫人（镇定自若、聪明机智、教导有方）杰克（训练有素,从容不迫）杰奎琳（训练有素、机智勇敢）

参考苏教版小学六年级下册第六课《半截蜡烛》　　第二次世界大战期间,法国有一为家庭主妇,人称伯诺德夫人.她身边只有两个幼小的儿女,为把德国强盗赶出自己的祖国,全家三人都参加了秘密情报的传递工作.　　伯诺

多可怜的孩子啊,他还那么地年轻,想必还没有成家吧?唉,多亏了这些红军啊!他们不属于南斯拉夫,是苏联红军,却心甘情愿地帮我们打这些该死的德国人,要时刻冒着生命危险,可他们仍不怕,仍旧宁愿帮助我们,多么可

对侵略者充满深仇大恨,她渴望和平,对红军充满敬意,也有沉痛的心情.转别人的··

悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们一眼,他

1.伯诺德夫人,用油灯来转移德军的视线,但德军中尉又把蜡烛重新点燃.2杰克想借搬柴生火为由拿走蜡烛,但被德军中尉制止了,而杰克却临危不乱,从容地搬柴生火.3.杰奎琳向上校请求用蜡烛上楼睡觉时,被上校同

表达了伯诺德夫人紧张、憎恨德军的心理.（刚好在做,可是说实话我也不确定,但是肯定是对的,不然就是漏了些吧）

不告诉你!

从伯诺德夫人的“取出”、“放”、“吹熄”的动作,我看出了伯诺德夫人临危不惧,表现了她沉着、镇定、机智、勇敢.“瞧,先生们,这盏灯亮些.”这是对伯诺德夫人的语言描写.从她不慌不忙而又显得热情亲切的语言中

①在方场的中央,我们那五个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了.在炮火下,他们伏在地上有半小时之久.最后,炮火稀了一点儿,两个轻伤的抱着两个重伤的爬了回来.②他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道,整整一天,只