西游记五回 到八回的感受及收获

●第九回　　袁守诚妙算无私曲　　老龙王拙计犯天条　　　　泾河龙王为使袁守诚预卜落空,私改降雨进辰,雨量.又以所占失准捣毁袁守诚卦铺.袁守诚断言龙王因违旨将被唐丞相魏征处斩.并让龙王向唐太宗求生路.太宗

我的收获是信息传递越来越方便、快捷了.而且容量更大了,速度也更快了.爷爷说,他们小时候家里外寄信靠骑马来传送.后来邮信靠交通工具来传输,往返一个信件就要一个小时.电话出现以后,方便了许多,但电话费很贵

◆这些昆虫全都是我的伙伴,我的亲爱的小动物们,我从前和现在所熟识的朋友们,它们全都住在这里,它们每天打猎,建筑窝巢,以及养活它们的家族.而且,假如我打算移动一下住处,大山离我很近,到处都是野草莓树、岩

西游记读后感　　西游记是讲述齐天大圣孙悟空不平凡的出生,与其在花果山,水帘洞的生活,后来,与师父唐三藏,师兄弟猪八戒,沙悟净展开前往西天取经的艰辛旅途.　　这本书中令我印象最深刻的章节是第二回-「三星

它是一篇名著,我的感受:我认为,（首先）我自己在做事情时就要有始有终,向他们一样.我以前总是对于每一件事情就“三分钟”热度,导致我所学的任何一样都是只懂皮毛,略懂一二.为此老妈,老爸还老说我,是我挺烦

西游记》读书笔记①每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情.它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣.但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了.然而

那四本厚厚的名着,是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的.我自然不能免俗.而我最爱的,就是《西游记》.它光怪陆离,色彩斑斓,它又振奋人心.读完《西游记》,最感动于孙悟空,我惊叹这个英雄.　　“英雄”

你应该是初一的学生吧,和我们一样也有这作业观音菩萨帅大徒弟惠岸捉拿悟空,败回.又举荐显圣二郎真君领梅山六兄弟,又有老君的“金刚套”相助,悟空终寡不敌众,被擒.齐天大圣被投入太上老君的炼丹炉烧炼,四十九

得到了礼物,感受到了亲情,友情,什么的,然后写自己又长大了,什么的,在自己有限的儿童节里,尽量的快乐.--.这是我第一个不过儿童节的一年,不过祝你6.1快乐啊.

活泼,好动,思维活跃,任所欲为的性格特点.

第一感觉精彩然后是觉得孙悟空很厉害最后才可以体会到作者所要表达的意思.简单的就是要向取到西经,就要有恒心,收服心猿（孙悟空）意马（白龙马）.孙悟空有金刚不坏之身,代表一往直前.

在成功的路上并不是一帆风顺的,需要坚定的信念,坚持不懈的勇气,坚韧不拔的毅力,一双辨别善恶的眼睛,才能成功,有付出才有收获.

内容：●第一回东胜神洲傲来国海中有花果山,山项上一仙石孕育出一石猴.石猴在所居涧水源头寻到名为“水帘洞”的石洞,被群猴拥戴为王.又过三五百年,石猴忽为人生无常,不得久寿而悲啼.根据一老猴指点,石猴经南

《西游记》精彩语段摘抄如下：美不美,乡中水;亲不亲,故乡人.黄袍怪变化后的形象：形容典雅,体段峥嵘.言语多官样,行藏正妙龄.才如子建成诗易,貌似潘安掷果轻.头上戴一顶鹊尾冠,乌云敛伏；身上穿一件玉罗褶

西游记是每回都要写感受吗?那要写好多篇啊……要多少字再问：是的，2-3句话就可以了希望可以具体一点，谢谢

31回：这时已经在花果山的孙悟空心里虽然有气，但可以看出他还是想着唐僧的。八戒来找他时他故意虎着脸给八戒看，那是在朝八戒出气，八戒这时心里也很明白，所以他就谎称黄袍怪骂他来激孙悟空，孙悟空这时也找个台

●第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰师徒二人途径一座蛇盘山,马匹在行走过程中被鹰愁涧中的小白龙吞食.唐僧见自己的马匹被妖所食,很伤心落下了眼泪.悟空见了心烦便告诉唐僧自己会将马匹找出.悟空在岸上脱口

●第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪悟空管理蟠桃园,吃尽园中大桃.又赴瑶池,喝光仙酒；吃尽太上老君葫芦内的金丹.逃回花果山.玉帝令托塔天王率天兵去捉拿悟空.悟空打退了众天神.感受：十万天兵都降服不了孙

方法《西游记》中第四回《孙悟空大闹天宫》、第二十七回《孙悟空三打白骨精》等都是全书最精彩的地方.在阅读过程中,作为精髓部分,采用批注评论的方法,深入到书中,读与思共,思与读随,学着用自己的阅历和知识去

透过“遨游汉字王国”看语文综合性学习周淼玉“语文综合性学习”是语文课程内容的一个亮点,是语文课程改革的一个突破.语文课程标准指出：语文综合性学习,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养