设计实验检验FeSO4是否完全分解-搜答案-百度作业网

初中物理是吧?这个很简单的,你让验电器先带上一种已知的电荷,然后再去检验别的物体不就行了!具体：验电器先接触一下有正电荷的物体（橡胶棒和毛皮、玻璃棒和布的那个,很多年了,具体的我记不清了,你自己好好看

SO2遇到干燥的蓝色石蕊试纸,不变红色.SO2遇到湿润的蓝色石蕊试纸,变红色.说明,必须要有水,即SO2与H2O反应生成的H2SO3具有酸性.

用盐酸溶解后,将生成的气体通入氢氧化钙溶液中,溶液浑浊表明是二氧化碳气体,也就说明固体中碳酸根的存在

取纯碱样品放入一个纯净的试管中,加入适量蒸馏水,向试管中加入适量盐酸,收集生成气体,将气体导入装有澄清石灰水的试管中,观察现象;澄清石灰水变浑浊;纯碱中含有碳酸根

可能的杂质：二氧化硅、碳酸钠检验碳酸钠：步骤1.将大理石样品研磨碎,并溶于水中,用玻璃棒搅拌2.过滤不溶物3.向滤液中加入稀盐酸,发现有无色气泡生成所以大理石样品中有碳酸钠杂质

淀粉溶液滴入,变蓝色含碘

1无效氢氧化钠和碳酸钠都碱性2有效只有碳酸钠和盐酸反应生成气体3有效生成碳酸钡是白色沉淀因为题里已经说了检验氢氧化钠中是否有变质的就不该考虑硫酸盐了

比如原来的质粒是1000bp,酶切后,跑出来两条以上少于1000bp的条带,就说明酶切开了如果不完全的话电泳还会跑出1000bp的条带

错了.加NaOH到碱性,也会部分水解剩下未被硫酸水解的淀粉,万一这一下全水解了,你说算谁的?这是其一,溶液呈碱性,碘是卤素,必然能和碱溶液反应,这还怎么检测?

实验思路：无水硫酸铜遇水变蓝,可以用来检测汽油或酒精中是否含有水分实验器材：无水硫酸铜,烧杯,玻璃棒（没有也可）实验步骤：取足量无水硫酸铜放入烧杯底部,将少量酒精样品倒入烧杯中,轻轻搅拌（不搅拌也可）

思路：无水硫酸铜为白色粉末,遇水则变成蓝色溶液取样,加入少量无水硫酸铜,观察溶液是否变色结论：溶液无变化,无水溶液变蓝,有水

就是检测脂肪和还原糖的实验,脂肪与苏丹Ⅲ反应呈橘黄色,蛋白质与双缩脲反应呈紫色,相信剩下的你应该都会,高中生物课本上都有具体的步骤.再问：不是这是老师另外出的题目今天下午就要教了亲，会写不再答：实验目

干燥剂是CaO粉末,吸水后是Ca（OH）2,看是否有结块物质就可以判定

碘盐中添加的是KIO3（碘酸钾）,具有氧化性.检验碘,利用其氧化性可以被Fe2＋等还原性物质还原成I2单质,再用淀粉溶液检验.不过需要注意的是添加的碘酸钾很少,实验时需用大量的食盐少量的水溶解（如50

先制片,用碘酒,本尼迪特,苏丹三

纯碱-Na2CO3,大理石-CaCO3,都含有CO3（-2）.检验CO3（-2）一般是利用反应：2H（+）+CO3（-2）==H2O+CO2（气体）.现象是：有气泡,再证明气体为CO2.因为是在家中,

某学生为了证明植物呼吸放出二氧化碳,设计了如图的实验装置,其中绿色植物生长旺盛.将装置在黑暗中放置了24小时后观察结果.试分析：(1)该装置放在黑暗中的作用是_____________；该实验除必须在

实验原理：石灰石与稀盐酸反应产生气体CO21,实验仪器：小烧杯、镊子2,实验药品：稀盐酸、生石灰样品3,实验步骤与分析：假设：含有石灰石实验步骤：取样品少量放入烧杯中,然后加入少量稀盐酸,实验现象：如

1：品红溶液2：酸性高锰酸钾3：品红溶液4：氯化钡溶液5：氢氧化钠溶液.备用稀硝酸.

如果这是考试的话这么做：称量样品mg,石蕊（甲基橙）两滴,盐酸滴定至终点,用盐酸xmol,如果m/x>53,说明已经完全变质.原理：氢氧化钠40g消耗1mol盐酸,碳酸钠53g消耗1mol,碳酸氢钠8