试从修辞和情感的方面,赏析"感时花溅泪,恨时鸟惊心"-搜答案-百度作业网

《绝句》古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.注释：1.短篷——小船.篷是船帆.船的代称.2.杖藜——“藜杖”的倒文.藜是一年生草本植物,茎杆直立,长老了可做拐杖.译文：在参

拟人诗人李白通过丰富的想象,用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情,给予抽象的“愁心”以物的属性,它竟会随风逐月到夜郎西.这种将自己的感情赋予客观事物,使之同样具有感情,也就是使之人格化,表现李白为好友

水晶的城堡、碧玉的门墙,只有小孩子可以进去.圣子啊!你是爱他们的绛颊明眸、嫩肤雏发么?不是的,他们是烂漫的、纯洁的、真诚的；只有心灵中的笑语、天真里的泪珠——他们只知道有光、有花、有爱.自己也便是光,

用排比句的修辞,有的放矢,增强韵味,创造了一种温馨的气氛.

《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗,作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责．对于自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚,表现了一个有良心的封建官吏的人道

运用拟人、对比的修辞手法,生动形象地写出了“新的藤条”向上生长的顽强、有生机,同时用“匍匐的藤条”反衬出“新的藤条”的活力.

修辞、作用,位置,主旨

拟人,情感丰富思想敏捷,语言优美

赏析：这是一段充满哲理的语言.运用沉静的语言,鲜明的排比,表现了品味寂寞的意义.寂寞之后,智慧沉淀,才会意识到,有些事是必须自己独自去面对的.读来意味深长,引人深思.

李白用了夸张的修辞手法生动形象的写出了他对友人深深的挂念与期盼.表达了李白对友情的重视的高尚品德

比喻句的赏析：运用了比喻的修辞手法将.什么比作.生动形象的写出了.的特点授人以鱼不如授人以渔

菊花台歌词含蓄动人,具有古典风格,使人身临其境,仿佛真的回到了古代的年代...

修辞：拟人情感：哀愁,对好友分别的不舍之情,结合下句“随军直到夜郎西”可解

第三句以拟人化的手法写月,赋予月亮以人的特性.李白内心悲愁,无可排遣,无人理解.似乎只有月亮才是真正的知音.“我寄愁心与明月”,诗人只好把满腔悲愁托付给普照寰宇的明月,带给远隔数千里的天涯沦落人.

新唐书·文艺传》载王昌龄左迁龙标（今湖南省黔阳县）尉（古人尚右,故称贬官为左迁）,是因为“不护细行”,也就是说,他的得罪贬官,并不是由于什么重大问题,而只是由于生活小节不够检点.在《芙蓉楼送辛渐》中,

素胚勾勒出青花笔锋浓转淡瓶身描绘的牡丹一如你初妆（譬喻）冉冉檀香透过窗心事我了然（转化）宣纸上走笔至此搁一半釉色渲染仕女图韵味被私藏（转化）而你嫣然的一笑如含苞待放（譬喻）你的美一缕（转品）飘散去到我

修辞：采用比拟手法把愁思拟物话,把明月拟人化情感：作者直抒胸臆寄情于景将自己的担忧和思念透过皓皓明月传达夜郎的友人深深表达了对挚友的关心与担忧之情

发件人：小刁.百度ID：钓鱼鹰——来自《我爱电子书》团队.再问：你在干什么，我要答案

先指出用了什么修辞手法（写作手法）,再写它所表达出的效果,最后写表达作者什么样的思想感情再问：表达效果因该怎样写？？

第一,上下联字数要相等.譬如：“新春富贵年年好,佳岁平安步步高.”这副春联每联都是七个字,上下联字数相等,这是春联的最基本的要求.但是也有另类的现象.在1916年窃国大盗袁世凯一命呜呼之后,全国人民奔