语文六年级下册汤姆索亚历险记的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 10:10:36
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六年级下册语文17课《汤姆·索亚历险记》梗概及精彩片段中的汤姆经过5次历险,

和贝琪在山洞里迷路再问:肯定么?为什么?再答:绝对正确

人教版六年级语文下册《汤姆索亚历险记》中的拟人句

半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声.再答:不客气。呵呵,能给分嘛?

人教版六年级下册语文17课《汤姆.索亚历险记》可以分几部分,每部分讲了什么?

可以分为5部分1.汤姆和哈克半夜到墓地检验胆量2.汤姆和哈克乔奇到杰克逊岛上当“海盗”3.汤姆和哈克到鬼屋寻宝4.汤姆和贝琪在魔克托尔山洞迷路5.汤姆和哈克再次到洞中寻宝,结果找到了强盗藏匿的金币再问

六年级下册人教版语文17课《汤姆索亚历险记》近反义词多音字

反义词凶悍——温驯无忧无虑——忧心忡忡若无其事——煞有介事一清二楚——稀里糊涂欣喜若狂——悲痛欲绝十全十美——一无是处近义词淘气——顽皮凶悍——强悍荒唐——荒谬嘲弄——嘲笑臭味相投——狼狈为奸游手好闲

六年级下册语文书17汤姆索亚历险记精彩片段主要讲了哪些事看出他是个什么样的人

汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的.故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡.故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年.他和野孩子夏克,各干出了许多

六年级语文17课《汤姆·索亚历险记》内容简介

梗概围绕历险,讲了汤姆5次历险:一是和哈克半夜到墓地检验胆量;二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”;三是和哈克到鬼屋寻宝;四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路;五是和哈克再次回到洞中,结果找到了海盗藏匿的金币

六年级下册汤姆索亚历险记主要内容

人物形象汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能.他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义

人教版语文六年级下册第17课汤姆·索亚历险记 全文

星期六的早晨到了,夏天的世界,阳光明媚,空气新鲜,充满了生机.每个人的心中都荡漾着一首歌,有些年轻人情不自禁地唱出了这首歌.每个人脸上都洋溢着欢乐,每个人的步都是那么轻盈.洋槐树正开着花,空气里弥漫着

六年级语文17课《汤姆·索亚历险记》主要内容

梗概的主要内容:汤姆多次惊险的历程.片段的主要内容:在魔克托尔山洞迷路被找回后的日子.讲了那几件事(保证对,我们老师上课讲的):1、汤姆和哈克半夜里到墓地检验胆量.2、汤姆和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海

小学人教版六年级下册语文第十七课《汤姆索亚历险记》的梗概的主要内容等等

故事发生在19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上.汤姆·索亚是个调皮的孩子,他和同父异母的弟弟一起接受姨妈波莉的监护.他总是能想出各种各样的恶作剧,让波莉姨妈无可奈何,而他也总能想尽办法来躲避惩罚

在括号里填入合适的词语.是六年级语文下册第17课《汤姆·索亚历险记》的..

(可爱)的伙伴(小声)地讲话(黑暗)的夜晚(大声)地呼喊(忠实)的听众(过分)地吹嘘(聪明)的汤姆(友好)地握手

六年级下册语文书17课《汤姆索亚历险记》的主要内容,要简洁.汤姆的是个什么人?

主要内容:以汤姆索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活,他们为了摆脱枯燥无味的功课,虚伪的教义和呆板的生活环境,做出了种种冒险行动.  汤姆是个喜欢冒险,勇敢乐观,机灵聪明,淘气活泼,追求自由的人

六年级下册汤姆索亚历险记中汤姆索亚的人物形象是什么

1.生性顽皮、有点叛逆、爱恶作剧、喜出风头2.天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人3.有正义感、有侠义精神、有男子气概4.不受拘束,向往自由,喜欢冒险

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人教版六年级下册语文第17课:《汤姆·索亚历险记》

汤姆索亚三人来到密西西比河的乐土上

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墓地探险上岛当盗鬼屋寻宝山洞迷路寻宝得币上面是高度概括——————————————————————————————————————————汤姆幼年丧母,由姨妈收养.他萌生了当海贼的念头.一天深夜,他与

六年级下册第17课《汤姆·索亚历险记》的梗概

《汤姆•索亚历险记》描写了十九世纪密西西河畔一个小镇人民的生活,可以说是当时美国社会生活的一个缩影.本书的小主人公汤姆•索亚是一个成长中的孩子,他调皮,喜欢恶作剧;却又善良可爱

六年级下册17课汤姆 索亚历险记教案

一、教材解读1.课文简说.本课由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片断组成.梗概围绕“历险”,写了汤姆的五次历险:一是和哈克半夜到墓地检验胆量;二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当

六年级下册语文第17课汤姆索亚历险记 的写作手法和修辞手法是什么

轻松、幽默而略有讽刺夸张,是作者语言的特点.浪漫有趣,有惊无险,是这部名著吸引孩子的地方.比喻,反语等修辞手法