语文课堂作业六下第12课第7题

守望未来,窃窃私语,残峦生机,春意盎然,我们做了保证对

家里没有人,哭也不会有谁听见.我飞快地跑上楼,拿起电话听筒,拨了“105”,对里面说：“问讯处?”小精灵果然在里面,她是个有着温柔嗓音的女子.

第二句强调是我看见了结果---大海,第三句强调是我看到大海前要翻过山．比喻句呃,你是那的?,①昂着头挺直地立着.②远远地可以望到

老人,您如父亲一样,给我们无私的爱,给我全部的爱,每天步行二十里路给我们喂食,难道您不累吗?我知道您很累.您生前为我们付出了十一年的心血,现在您住在天堂里,请你好好休息,不要担心我们,我们很好.我们永

当火舌突然间扑到了蚁巢时,巢中的蚂蚁惊恐万状,但它们并没有四处逃窜,而是见险而上,一起喷出蚁酸.不知有多少“勇士”在烈火中牺牲,终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火.战斗结束了,蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬.这是

说下题目……和版本……现在很多版本的说……你不说咱咋知道……

7.仿照下面的诗句再写一句诗.理想抽芽,榆杨会有浓阴.理想破茧,彩蝶方能翩飞.8.阅读上面的诗歌,将下面诗歌题目分别填在横线上.A善良,不是夜色里的松明.选自《美好的情感》B我不想去是否能够成功.选自

黄建平,男,1992年12月入伍,中共党员,武警少校警衔.2008年9月,受台风影响,广西普降暴雨,江河水位暴涨,引发洪涝灾害.25日中午,一村民不慎掉进河中,被洪水围困在河中的桥墩上,生命危急.接到

20真理诞生于一百个问号之后1比一比,再组词.燥（干燥）诞（诞生）玫（玫瑰）偶（偶然）澡（洗澡）涎（垂涎）枚（一枚）遇（遭遇）xuán（旋转）chónɡ（重复）liánɡ（测量）旋重量xuàn（旋风）

(1)在文中用“——”线画出描写洪水的句子.答：在语文课堂作业本上是第一自然段和第五自然段的第一句.（2）这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同?这样写有什么好处?答：本文采用简短的句段,来

（3）6正确对待批评我们要欢迎批评的原因讲我们欢迎任何人的批评,我们接受任何人的只要是正确的批评.精兵简政我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的.（4）中国人民正在受难至就是死得其所.再问：你

五：5-1全心全意为人民服务.5-2我们要树立的生死观.5-3为人民的利益坚持对的,改正错的.5-4为人民的利益团结一致.六：6-1因为……所以……如果……就……不管……都……只要……就……就.6-2

语文课堂作业本人教版七年级下册第三课第3题的题目是什么?

自己做

1省略2周旋姓旋重叠重量量杯量词31无独有偶2见微知著3百思不得其解七上八下同生共死九死一生左顾右盼千辛万苦胡言乱语4略这些词是安从小到大的顺序排列的相信“天天生我材必有用”的人,就会从中有所自信,有

难道你要题目?不是有答案了么再问：我作业没带，要题目好给课代表交代再答：你说的是名校学案的吗，其他我好像没什么语文的练习了。我也正在写作业再问：http://zhidao.baidu.com/ques

1怯翡蜿熄获窜沫掠2(l）叫喊（2）呻吟（3）号叫〔4）呼叫(5）吼叫3.(l）象征气焰嚣张的沙皇反动势力.（2）比喻海燕矫健、勇猛的雄姿4.(1）不能.“掩藏”是遮盖、掩避的意思,而“躲藏”则指把身

一劈敌日寇香蕉皮革石碑垃圾搏杀礁石二势不可当漫不经心泣不成声优哉游哉恍然大悟炯炯有神三中间中弹子弹弹起倒下倒立四1好处是充分体现了人们善待嘎羧,人们和嘎羧结下了深厚的感情,它和人们依依不舍,这样更能突

我一定要找到我的孩子,我不能失去他.

请问是找19课《生命生命》中有深刻含义的句子吗?是的话就有：虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值.还有但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜