说明文语段阅读高中

第一,把握说明对象及特征.阅读说明文,首先要准确地把握说明对象,从而区分事理说明文和事物说明文,进一步理解说明内容.接着还要重点把握说明对象的特征.这是分析一篇说明文的关键.只有准确地把握说明对象的特

饿,我打酱油的饿

一,读抓纲——整体把握说明点　　说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识.而作者传达的这个知识,就是说明,也就是说明文的中心思想.那么怎样把握它呢?方法主要有三点：　　首先可抓住

我曾经回答过这个问题,也被采纳了,你可以看一下.

霜叶红于二月花①为什么树叶会变颜色呢?原来叶子里有许多色素,色素发生了变化,有的消失了,有的显露出来,有的重新形成.②叶子里最普遍而又最重要的色素是叶绿素.它能吸收太阳光,把二氧化碳和水制成有机物质,

解题思路：读懂内容，思考答题方法解题过程：1、本段运用了举例子、列数字的说明方法，举了日本广岛、长崎核爆炸的例子和数字，具体准确地写出了核战争的危害之大。2、光照能见度，严寒和黑暗对动植物的影响上写。

解题思路：同学你好，题目的题号可能不一样，你看一下题目的内容一样吗？不一样的话，请发过原题的题目来。解题过程：19.下列判断不符合文意的一项（）（3分）A.湿地是地球上三类重要的生态系统之一。B.河流

一般事物说明文的对象可以从标题上找.②.抓首括句和中心句.好的说明文3比较题或分析表达方式的题；按以下几个步骤：1表达方式（通常是描写）2

C出尔反尔D得过且过大书特书当断不断大错特错J就事论事将错就错将计就计见怪不怪K口服心服M买空卖空N南阮北阮南枝北枝Q骑马找马R人云亦云S随乡入乡似懂非懂T唐哉皇哉听之任之讨价还价X心服口服Y应有尽有

解题思路：说明文阅读解题过程：一○、活蛇王大伟在十二生肖中，蛇的历史最为悠久。据考证，早在一亿三干五百万年前，蛇就已初露头角。即使晚出多了的毒蛇，距今也有两干五百万年。蛇，体型长，其五脏六腑，皆成条状

1．C2．B3．C

解题思路：标题一般都是与内容紧密相连的，可以从这一点来考虑，另外，有的标题也经常会采用比较夺人眼球的方式解题过程：1点明文章内容；2引发读者的阅读兴趣。

漫谈信息近年来,一些国家把今天的社会称为“信息化社会”,把高度信息化作为向未来进军的目标.那么,什么是“信息”呢?①所谓“信息”,就是对收信人（人、生物或机器）来说,是一种希望得到的、具有某种意义的表

答案：1、（4分,每点1分,任答四点）A、动物在地震发生前的异常行为；B、通过岩石受压变形后的形状；C、用电脑技术分析地震的活动性；D、用地球定位系统（GPS）站和应变计组成的监测网；E、以“加卸载响

明确说明对象.阅读事物说明文,首先从整体入手,把握文章的说明对象是什么.阅读事理说明文,要先弄清文章说明了什么事理.可以通过看题目和把握段落主题句来明确说明对象.不少说明文的题目都表明了说明对象,有的

①一般是总结全文,照应题目,点明主旨,深化中心,呼应开头,或兼而有之.②也可能是委婉含蓄,意在言外,发人深思.③也有暗示主题或者强化作者感情的作用.

解题思路：准确分析解答。解题过程：答：正确答案应该是D。同学：说明文阅读中有一类题是考查说明语言准确性的词语，能体现说明文语言准确性的词语如果去掉，语句是通顺的，但对说明意图的表达就不准确了。这些词语

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居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭,收其货宝妇女而东.人或说项王曰：“关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸.”项王见秦宫室皆以烧残破,又心怀思欲东归,曰：“富贵不归故乡,如衣绣夜

解题思路：注意积累与品味，并注意识记。解题过程：1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。说明文中的举例子说明方法可以起到使内容具体、加强说服力的