请仔细观察下面的一幅漫画 以爱护环境来拟题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 18:30:36
请仔细观察下面的一幅漫画 以爱护环境来拟题
仔细观察这幅漫画,回答下面的问题

1、“好”油2、如果出人命才算问题,那你到看守所去多吃几年,我们为你“特别”加餐.

仔细观察下面这幅漫画,以《拜年》为题,写一篇不少于400字的作文

因为他想钱想疯了 都不对爷爷拜了 只对红包再问:是要作文哦,不少于400字

请仔细观察这幅漫画,思考其中的寓意?

这个应该有很多意思,不同的人会有不同理解,我理解应该有这么2种意思吧.1.积极的当你遇到困难时,按正常的思考方式是要多加练习提高自己的水平,但逆向思维想一下,可以改变条件,创造机会,这样也可以获得成功

仔细观察下面的一幅漫画,说说它的讽刺意义

坐在椅子上的人生病了,来医院看病.医生为他检查:让它看一张写满人格的纸.看病的人说自己看不见.这个看病的人代表了一个群体:人,代表了人们普遍的,呃,缺德.讽刺了,也反映了人们缺少致知、诚意、正心、伦理

仔细观察下面漫画,说说漫画的讽刺意义.

这是政治题吧这是讽刺做事盲从,脱离实际提示我们做事要从实际出发

请仔细观察下面这幅漫画,完成后面的两道小题。  (1)为漫画拟一个标题。(不能以“无题”为题)

(1)特“困”生(紧扣寓意,语言凝练、形象即可)(2)画面上的每个同学桌上都堆着一沓书,老师指着黑板上的四个大字问同学们“我的理想”是什么,戴着近视眼镜的同学们不约而同地大声回答:“睡觉!”老师听了,

仔细观察下面这幅漫画,按要求回答问题,请给这幅漫画拟一个题目,不能以无题为题

唇亡齿寒(随便想的==、算是个思路)一个沙漏上面黑色代表垃圾肮脏的空气之类下面的一棵大树挡住了沙漏连接处防止上面的空气(?)下来污染下面人要是砍了树下面的空气也将污染最终害了自己下面那个人可以想成1.

仔细观察下面一幅漫画,

“喜忧参半”一只黑色的乌鸦停留在一个人的头上.喜的是“有鸟来栖”,忧的是“带来屎运”.寥寥几笔勾画出世间万物最基本的道理,任何事情多事有利有弊,尴尬的时代,囧时代.

仔细观察下面一幅漫画,说说它的寓意.

整幅画的外形是一只眼睛,地球是瞳孔,树叶是眼白,地球上没有绿色,树叶发黑.眼睛很脆弱,地球和绿化一样容易被人们自己破坏,如果人类不想前途一片黑暗,就得好好爱护自己的‘眼睛’(指的是地球和森林).

仔细观察下面的的漫画,说说漫画的含义

一头牛从小时候就被绑在树上,一直到长大,到最后就算把树砍了,牛也不会走开,因为它已经习惯被绑在树上了,潜意识的认为自己走不开.寓意:一个人一旦被习惯所束缚,那么他的思维就僵化了,没有了开拓精神,没有了

请你仔细观察下面的漫画,

这个应该是跟不能过分溺爱孩子有关吧标题:爱的重量过分的爱之类的不知道理解得对不对,再问:图已发上,能再详细点吗?再答:有时候父母给予我们的爱太多,也会给我们带来一些伤害,就像大树压弯了小树。所以父母对

仔细观察下面一幅漫画,以说明性的文字介绍它的内容并用一句议论性的语句写出漫画的寓意,200字左右。(15分) 

此漫画大体由三部分组成。画的右边是一个坐在草地上的学者模样儿的人,戴着金丝眼镜,双手捧着一本百科全书,正聚精会神地看着。他身体左侧放着一个水桶,还有一根钓鱼竿。画的左边是一口井,下部由砖砌成圆形,上部

仔细观察这幅漫画,请用简洁的语言写出寓意.漫画名称:绊脚

【内心不够强大者,仅仅的点点荣誉,便会为此“马失前蹄”.】

请仔细观察下面的一幅漫画,展开你丰富的想象,还可以结合你在“我们与周围环境”的调查实践活动中的所见

一条鱼的启示我们生存的家园,是一个美丽、干净有充满和谐的地方,再也没有像地球这样的新球可让我们居住了.可是,近期,我们赖以生存的家园,受到了严重的破坏,变成了遍地都是臭烘烘的垃圾,森林转眼间成为了一个

仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画,按要求回答问题(5分)

小题1:反映了在新一轮的教材改革与编写中,有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。小题2:示例一:赞同这种做法,因为鲁迅的作品确实晦涩难懂,选入教材,反而增加了学生的畏难情绪,将鲁迅作品撤出中学教材未尝不

仔细观察下面的漫画,请描述这幅漫画所反映的内容,请给这幅漫画起一个标题

螳螂捕蝉,黄雀在后再问:请描述这幅漫画所反映的内容,饼给这幅漫画起一个标题

请仔细观察下面漫画,(1)这两幅漫画共同说明了什么?(2)请任选其中一幅漫画,谈谈注意或预防此类问题的方法和技能图一,有

(1)缺乏自我保护(或安全)意识.(2)漫画一:右侧通行;不闯红灯;走人行道;不骑车带人;不乘坐超载、无牌、无证或不符合安全标准的车辆;等等.漫画二:不到河流、湖泊、水库、沟渠旁玩耍、游泳,以防溺水;

仔细观察下面一幅漫画,请按要求回答问题。(5分)

(1)(2分)画面左边是一个中年人,肩挑着一只桶,桶上写着“物质生活”;右下方有一只写着“文化生活”的桶,似乎在向中年人说着什么。(分号前后各1分)(2)(3分)合理想象“文化生活”那只桶的口吻说一句