请你设计一个选择对称图形,使得该图形
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 03:50:10
如图,我的办法可能比较笨:
在盒子里放2粒黑子一粒白子.再问:为什么呢?再答:因为一共3粒啊。这是一个等可能概型,也就是说,你摸到这3粒棋子的可能性是相同的。所以摸到白子的可能性是1/3。摸到黑子的可能性是(1+1)/3=2/3
图呢再问:□□□再答:应该中只有两种
(1)把平面图形叠成三棱柱(有底)(2)把平面图形叠成四棱柱(无底)(3)把平面图形叠成五棱柱(无底)(4)由上面的设计你能找出把平面图形折成无底的六棱柱、七棱柱的设计规律吗?(1)把平面图形叠成三棱
不是,对称图形分为轴对称和中心对称两种再问:那么它们的概念有区别吗再答:对称包括轴对称和中心dc即一个图形是轴对称图形一定是对称图形,反之一个图形是对称图形不一定是轴对称图形
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如图:利用两个同样大小的圆和两条平行线构成了一个类似通道的图形.三角形圆圆直线直线以上是格式,画出来的是两盏地灯
放入24个黑色的,4个白色的.
平行四边形再问:平行四边形旋转角度是一百八十度吧?再答:对不起,题看错了,下图是对的
不清楚,SORRY,我也正在为难这道题
依次沿对称轴排列下来就是,因为他们都是轴对称图形,只要将他们的对称轴都重合即可
至少有一条对称轴,任意垂直于该对称轴的横截面都是圆面
把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角(旋转角0度<a<360度)如果把一个图形绕着一个定点旋转180度后,与初
很多啊比如输入一个数然后把这个数加上5然后把这个和在乘以3在减去15最后把这个差除以3就得到这个数本身
·小学数学二上:《复习观察物体、对称》教案小学数学二上:《复习观察物体、对称》教案教学目标:1、通过复习,加深学生对轴对称和镜面对称现象的认识.2、进一步让学生辨认从不同位置观察到的简单物体的图像.3
*你可以设计一个大六角星套一个小的六角星,这样,对称平移旋转比例都有了***
随机组合,十个球有四个红球,摸到一个球是红球的可能性为40%,