请展开联想,用诗来写写我们的生活.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 21:43:58
月光洒满大地仿佛飘落在地的洁白雪花.(相似联想)月光洒满大地仿佛雪花一般.(想象)清晨的露珠闪烁在树叶上仿佛诉说着昨夜春雨的滋润.(因果联想)清晨的露珠好像一颗颗闪闪发光的珍珠.(想象)
看到甲,我想到了朝阳;看到了乙,我想到了高山;将甲乙联系起来,我想到了一轮红日从东山升起.
红日高挂在蓝天中,树叶又像掉落在凡间的绿色的云,它们生长着,渴望着.月沦西河,霞染天光,此时的树叶好似玩累了的孩子,耷拉着脑袋,进入甜甜的梦乡.
知识是人类从愚昧走向文明的“桥” 时间是人类从出生走到死亡的“桥” 勤奋是人们从失败走向成功的“桥” 毅力是人们从起点跑到终点的“桥” 方法是学生从量变走向质变的“桥” 实验是科研从理论走向
这个小女孩真懂事,体贴,家里虽然没钱,但她很爱自己的哥哥.她能猜出我是贝多芬,而且还懂我的音乐,真是我的知音呀!我应该再多为他们创作几首歌.东娘娘!
向日葵永远指向太阳,那是启示我们要走正确的道路;河流永远由高处流向低处,那是启示我们要随遇而安;太阳升起又落下,那是启示我们永远要相信明天.
河边老柳的心声我是一棵长在河边的老柳树,已经六十多岁了.当年跟我一起长大的孩子现在也都成了爷爷奶奶,我身边的土路已经变成了宽阔的水泥公路.孩子们自从电视、电脑、电子玩具和空调出现后,已经很少到我身边来
医生把病人摆渡到健康的彼岸老师把孩子摆渡到知识的彼岸
日:日照香炉生紫烟、白日依山尽、锄禾日当午、东边日出西边雨……月:举头望明月、月是故乡明、明月几时有、举杯邀明月……多了去了,百度一下都有无数的答案.月主要是思乡的寄托,李白就写了很多.
解题思路:运用修辞手法,展开联想与想象,进行扩展写作。解题过程:深夜,我站在泰山顶上,满天繁星,璀璨光明,我遥望远处,山下灯火辉煌,灯光闪烁,与天上的星斗遥相呼应,甚是好看。欢迎继续讨论!最终答案:略
不知什麼时候,阵阵的蝉鸣渐渐安静了;不知什麼时候,片片的绿叶悄悄枯黄了;不知什麼时候,徐徐的凉风轻轻的来访了.不知不觉中,夏带著热情,暑气完美落幕,秋领著凉爽,惬意隆重登场——秋来了,跟随秋的脚步,月
傻楼主给我们的启示抓住下列事物特征,展开联想.话多,没分,拿分走人,积少成多
敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下.天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.
《敕勒川》敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.
联想啊,就是看到一个东西突然想到其他的东西.比方说,我今天见到白色润肤霜,它带点牛奶香味,然后我可能趋向鲜奶蛋糕,然后想给朋友过生日的情形,然后突然怀念起以前的日子,然后感慨,一回首已是百年身,然后想
2.帮助别人是一种幸福帮助别人,别人会心存感激,那连连的感谢声,仿佛让我们走进了一个幸福的世界.有时候,请求别人的帮助时,我们总会觉得给别人带来了麻烦,可是换一个角度来想一想,我们帮助别人不是很快慰吗
苍翠的树木在村边环绕,似把村庄环抱相拥;青翠的远山在城外横斜,与村庄依依相伴.走进村里,顾盼之间竟是这样一种清新愉悦的感受.这两句上句漫收近境,绿树环抱,显得自成一统,别有天地;下句轻宕笔锋,郭外的青
大自然我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园.爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,
小学语文题么?有几处早春的黄莺去争抢已经返绿的树搭窝,不知是谁家屋檐下的新来的燕子在啄取春泥建造自己的窝
“人”字一撇一捺,堂堂正正,顶天立地,做人就应当这样.“8”字上面是个零,下面是个零,然而零加零却也得到不为零的结果.