请设计实验证明钾原子失电子能力比钠原子强

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 11:35:10
请设计实验证明钾原子失电子能力比钠原子强
请设计实验证明.

铜会生锈,变成绿色就是生锈了,主要成分是硫酸铜,有剧毒,你家里有铜器没,有的话你稍微放点水,过一段时间可以看到在水界面有一部分绿色的物质那就是铜生锈了,或者你把铜线泡在水里,一部分在外面空气中,时间长

大气压力来自四面八方的.请设计一个实验证明

将一个空矿泉水瓶挤瘪后,盖上盖子,无论从哪个方向打一小孔,都有空气进去,使矿泉水瓶鼓起来.

在元素周期表中,什么元素的原子得电子能力最强?什么元素的原子失电子能力最强?

在元素周期表中F元素的原子得电子能力最强Cs元素的原子失电子能力最强再问:?元素的失电子能力最强再答:铯

请设计一个简单实验,证明萝卜中含有水.

把萝卜切开在切面上涂上无水硫酸铜粉末看是否迅速变蓝

请设计个实验方案,如何证明甲烷中碳原子与氢原子的物质的质量之比为1:4

第一把甲烷通入氧气使之完全燃烧.第二将燃烧后的废气分别通过无水硫酸铜和澄清的石灰水溶液.第三分别称量无水硫酸铜和石灰水溶液各自增加的重量m1和m2第四按照质量守恒定律,只需要证明(2/18)m1:(1

设计实验证明氯原子得电子能力比硫原子强

氯气与铁点燃单质硫与铁共热鉴定两者产物铁的化合价产物溶液中滴入硫氰化钾溶液,前者变血红色,证明铁为三价,后者无血红色出现,证明为二价因此氯的得电子能力比硫强

请设计实验证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,

把蛋壳碎片加到HCl(盐酸中),产生的气体可以让燃着的火柴熄灭,所以该气体是二氧化碳,也就间接证明了鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.

请设计实验证明葡萄糖中含有碳,氢元素

简单一点就是燃烧,生成二氧化碳,和水,一个用澄清石灰水,一个用无水硫酸铜检验

请设计两个 实验证明碳酸饮料中含有 二氧化碳

1)振荡汽水,把产生的气体通入澄清石灰水,变混浊.2)把产生的气体通进一只放有点燃蜡烛的烧杯,火熄灭,说明该气体不助燃,也不能燃烧,且密度比空气大,只能是CO2

请设计一个实验证明静止的物体具有惯性.

只要人和公共汽车就够了行驶的时候人和车一起运动,但是当车子减速刹车的时候,人还要保持原来向前运动的状态,然后向前倾斜

为什么原子的失电子能力越强,它离子的得电子能力就越弱?

原子都是要尽量保持稳定状态,即使最外圈是2个8个电子,那么像金属原子,它外围的电子书较少,比方钠,只有一个,你说它失去一个容易还是去抢7个容易…?

请设计一个实验证明声波能使空气振动

去掉罐头盒两端的盖子,在一端蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎紧,另一端对着火焰敲橡皮膜,看到的现象是火焰在晃动,因为敲膜的时候振动了空气

请设计一个实验来证明使用机械能不能省力

最简单的用一个弹簧测力计提一个砝码读出拉力读数;把砝码挂到动滑轮上,在用测力计提它,比较两次读数即可得出机械使其省力.如果你的题意是是不是所有机械都可省力,只需用同样方法,再测一组定滑轮即可,定滑轮是

空气会热胀冷缩吗?请设计一个实验证明

气球,放在冰箱里变小,放在热水中变大.空气的热胀冷缩.

请设计一个实验证明酶的温和性!

__________________________________________________________________序号实验操作试管1试管2试管3试管1‘试管2’试管3’1注入可溶性淀

设计实验证明氯的得电子能力比硫强

氯气制换硫再答:或者,氯可以把铁氧化成铁离子,而硫只能氧化成亚铁离子

在实验室里,要做证明钠,镁,铝的失电子能力依次减弱的实验

只需要水看钠,镁,铝与水反应的难易程度钠和水常温下就可以剧烈反应镁和冷水不反应,但镁可以和热水缓慢反应铝和水不反应,但由于铝是两性金属,它可以在有强碱存在是与水发生氧化还原反应由钠,镁,铝与水反应的难

怎么证明钾原子失去电子的能力比钠强

钾与水反应现象比钠与水反应更剧烈,说明钾的还原性强于钠,即失电子能力比钠强.

请设计实验证明钾原子失电子能力比钠原子强.

取等质量的K和Na,分别投入到等质量的水中.观察到K与H2O反应更剧烈.证明钾原子失电子能力比钠原子强.分析:欲证明钾原子失电子能力比钠原子强,只需要证明还原性:K>Na即可.亦证明:K比Na活泼.所

设计实验证明钾原子失电子能力比钠原子强

把相似大小的钾和钠投入等量冷水中,观察现象,发现钾的反应更加剧烈.