百度作业网请谈谈生物的营养方式与其在生态系统中的地位的关系
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/04 04:37:01
蘑菇品种不同方式也不同.有腐生,有寄生.再问：具体说一下，举例再答：例如香菇，木耳等等菌类都是利用林木，营腐生生长。而虫草则需要在一种虫体上寄生生长。再问：蘑菇的营养方式是[ ]A.自养 B.光合
植物：自养动物：异养
生物摄取营养的方式可分自养生物和异养生物.自养生物又分为：光合自养(绿色植物、光能细菌）化能自养（化能细菌）一样生物可分为：吞噬营养腐生性营养（真菌、放线菌）
不是生产者的都是异养,腐生细菌是分解者,当然是异养的.腐生就是分解尸体获取营养.问营养方式答异养就行了
1.B,绿脓杆菌噬菌体是一种病毒,乙型肝炎的病原体也是一种病毒.2.B,黄曲霉素公认的致癌物质.3.D,分解有机物,释放能量嘛.4.A,疫苗都是属于抗原.5.B,间日疟原虫就是由雌按蚊作为传播媒介的.
“请到天涯海角来,这里四季春常在……”这首人们熟悉的优美歌曲,唱出了人们对海南优美环境的赞叹.从2000年9月开始,海南省推动以“建设生态环境、发展生态经济、培育生态文化”为主题的文明生态村创建活动.
生物和非生物的主要区别在于生物：生物能进行呼吸,植物和动物在营养方式上的不同在于；植物能进行光合作用,制造有机物.再问：蜗牛的触角有.........、..........和..........等感觉
如果是考试的话,答【异养】肯定没错.不过,美国有一个研究机构发现：有一种蜗牛以藻类为食,但并不完全将其消化,而是把藻类的叶绿体储存在体内.这样可以通过光合作用,在没有进食的情况下存活几个月.被称为“太
蘑菇的营养方式是异养需氧型.
营养方式:自养:绿色植物(如水稻)、化能微生物(如硝化细菌)、藻类(如蓝藻).异养:真菌(如蘑菇)、昆虫、动物、一些细菌(如根瘤菌).作用:生产者:以上的自养生物消费者:昆虫、动物、异养微生物分解者:
生活的方式.指要求一定的栖息场所、栖息方式,活动类型等的行为（behaviour）以及营养的种类、摄食法（nutrition）、繁殖方式（repro-duction）等所有的生活习性的总合.各种生物种
生态系统的成分包括：1、非生物的物质和能量：物质——水、池塘里的泥（或是用沙也行吧）2、生产者：弄些水草吧,买鱼的地方一般都有3、消费者：放养一两条小鱼或是田螺之类的4、分解者：塘泥、水、空气里头就有
蘑菇是腐生的,就是生长在死的生物或其他有机物上.海带属于海藻,可以光合作用地衣是真菌和藻类的合成品根瘤菌寄生在植物根只有是乳酸菌了
1.A.第二题不好说啊.地衣其实是一种共生体,本身就可能包括藻类和菌类.他自己就是共生的.而且这题很可能是多选.D答案又不严密.共生的准确定义是两种生物,花不能算是一种生物吧?只是植物的器官而已呀!C
异养
生活的方式.指要求一定的栖息场所、栖息方式,活动类型等的行为（behaviour）以及营养的种类、摄食法（nutrition）、繁殖方式（repro-duction）等所有的生活习性的总合.各种生物种
是厌氧异养.根据实验和原始地层化石证据,化学进化阶段的“生物前身”——圆球体和微粒体,都是直接吸收有机物生活的.而最原始的原核生物也是靠吞噬周围环境的有机物生活的,最早的自养生物——光合细菌,化能合成
在生态学中,一般将生态系统分为四个部分,即生产者、费者、分解者和非生物环境.一般情况下,将植物归为生产者,动物归为消费者,细菌、真菌等归为分解者.
营养方式指生物体获得营养物质来生长发育的方式.包括异养和自养两种.
异养.绿色植物是自养——自己制造有机物；其他生物都是异养——依靠分解现成有机物为生.