读文中画波浪线的句子,联系上下文,说说为什么我无言以对,几步就跑上了客

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 22:08:46
读文中画波浪线的句子,联系上下文,说说为什么我无言以对,几步就跑上了客
闻起来像妈妈一样中仔细品读文中画波浪线的句子,联系上文想一想,这里的"种子"指

这是给予一个没有母爱的孩子播下的【爱】的种子,这是不经意间播种到他的心里,在他幼小的内心里生根发芽,她播种的是希望,是关怀,是尊敬,是爱戴,总之是爱的共同体,这种无形的爱,使这个孩子体会到前所未有的快

文中画波浪线的句子分别表达了“我”怎样的思想感情

句子呢?再问:我紧紧抓住他的手说30年后我照样亲请你喝茶再答:对老人的祝愿再问:这充满自信豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地再答:老人的自信,乐观,豁达,爽朗的生活态度感染了我

读文中画波浪线的句子,说说你的理解.

意思是居里夫人死后40年,她用过的沾有放射性元素的笔记本上的放射性离子还在辐射对人体有害的射线(如α、β、γ射线).这说明居里夫人本人身上沾的放射性元素可能更多,一方面说明了居里夫人经常受到持续性的辐

文中画波浪线的句子所用的修辞手法是 ,描绘了许多 意在突出

比喻、排比.再问:描绘了许多()意在突出()?再答:描绘了许多(声音的特征)意在突出(耳朵里听到的声响又洪大又细切)

请观察自己的手,然后仿照文中画波浪线的句子写一句话.

我的手刚打完篮球,汗津津的,如同炽热的太阳,而手指却修长有力.我平日不怎么讲卫生,手背也就干干瘪瘪的,被风吹过后,一阵凉飕飕的疼.再问:还有吗?需要两句哦!再答:我刚刚出浴的手,白皙而嫩滑,手指饱满柔

文中画波浪线的句子是什么意思?

:我不是生来就懂得知识,只不过是爱好古代文化,勤奋敏捷地去探求它罢了.最后一句意思是:勤奋敏捷地去探求它罢了

文中画波浪线的句子是什么意思呢?

我并不是生来就知道道理的人,爱好像古人学习,求学问,多学习,从而成为知道道理的人

读文中画波浪线的句子,你发现了什么?这样表达的作用是什么?

这是一个比喻句,把黑点比喻成草籽,使表达更加生动有趣.

请问文中画波浪线的句子的意思,

意思是说一个人的品行,是在生活的细节当中去体现的

文中画波浪线的句子所用的修辞手法是 ,描绘了许多 意在突出什么?

那是一种修辞方法,意思突出主题,是希望能够引起读者的重视,并把自己的观点和主张进行必要的强调和夸张.

画波浪线的句子在文中起什么作用?

如果下面写了卢沟桥或者照顾桥就是,承上启下

文中画波浪线的句子属于何种描写方式?它起到了怎样的作用?

社会环境描写再问:作用?再答:这篇文章是写什么的?再问:杜聿明匪部最后覆没情景再答:说明蒋机空投物品之多再问:没了?再答:😀这个文章我没看过,所以只能回答这些了

文中画波浪线句子的表达作用

突出妈妈对孩子浓厚的母爱

读文中画波浪线的句子,作者为什么说笔是武器呢?

因为他可以用笔写文章揭露敌人的阴谋和罪行,用笔写文章唤醒人们的觉悟,号召人们与敌人作斗争.所以对他来说笔也是武器.

1.文中画波浪线的句子是( ),这样写的好处是(

1.文中画波浪线的句子把(红,白珊瑚)比作(花木)这样写的好处是(能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想.)