读读下面的句子,体现问号的不同用法.在课文中,你还能找出

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 04:07:29
读读下面的句子,体现问号的不同用法.在课文中,你还能找出
读读下面的句子,说说有无加点的词语,句子意思有什么不同?你从中受到什么启发?

有了加点字后增强的作者的语气并且强调了作者写文章时的韵律,增加的文章的可读性,使文章更加有吸引力,使描绘变得栩栩如生,提升了文章的整体水平.得到的启发:文章需要适当的词语来表达作者的情感和恰当的形容词

汉字的奇妙在于:同一个词出现在不同的语境中表达的意思也不同.读读下面的句子,在括号里填上合适的汉字

例:嗯,揍我一顿也好!(唉)!我居然把这件事忘了!(啊)!这里的景色真是太棒了!(喂)!这次比赛惨败也不能全怪我.(嗨)!你要去哪儿?(哼)!爱告状的小人.第一名?(哎)!你别做梦了.回答完毕,望采纳

读读下面的句子,根据句式仿写一句话

刹那间,一切都化为乌有,房子、车子、孩子、慌乱之中,人们呐喊着,抵抗着,拼搏着,地面剧烈地晃动着.

读读下面的句子,体会加点词语的表达效果

括号里面的都是一些形容词和副词做定语和状语人物用这类词语可以表达出对于父亲的怀念和尊敬.

1.读读下面句子,说说这些句子的含义.

Themount(ain),rivers,animalsandplantsonthelandandusisinthsamefamily.(诣)造诣指(手指)(旨)圣旨

读读下面的句子,说说为什么这样的句子读起来铿锵有力,并照样子写一写.

1.这是排比句式,一连三个“为了”,增强了语势,读来让人觉得铿锵有力.2.仿写:为了让我们的古老文化得到更好的传承,为了让我们的子孙后代欣赏到我们经典的文明,为了世界能看到我们华美伦绝的文化品位,我们

读读下面的句子,在括号里填上合适的汉字.

①(啊),我居然把这事忘了!②(哇),这里的景色这是太棒了!③(哼),这次比赛惨败也不能全怪我!④(喂),你要去哪儿?⑤(去),爱告状的小人.⑥第一名?(咳)!你别做梦了.

读读下面两篇文章,看看中国的新年和外国的新年有什么不同.

abigpartytogetherwatchTVtogethergivebestwishestofriendsgivegiftstoeachothe

将下面的句子改为不带问号的句子

我不知道什么时候才能再拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉

读读下面的句子,体会问号的不同用法.在课文中(滴水穿石的启示),你还能找出两种不同类型的句子吗?

1、设问句,自问自答,引起读者的疑问,吸引他们继续阅读.2、反问句,无疑而问,不需要回答,加强语气,表达的感情更加强烈.

读读下面的句子,谈谈你的感受.

(1)我们要坚信:天生我才必有用.总有一项工作适合自己,要学会努力,终会收获灿烂的回报.(2)母爱给与了我们精神上的支持,使得我们有勇气面对困难,收获成功.

读读下面的句子,注意带点的词语,说说你的发现并试着写一写.

第一句是说他自以为了不起,看不起别人.第二句是值得自豪的人或事物.例句:1小红受到了上司的表扬,她开始骄傲起来了!2古代四大发明是中国的的骄傲.

读读下面的句子,注意带括号的词语,体会人物的思想感情

括号里面的都是一些形容词和副词做定语和状语人物用这类词语可以表达出对于父亲的怀念和尊敬.

读读下面的句子,理解工夫或功夫的意思.

1和2的工夫代表时间.2的功夫代表本领实力.

引用人物的话可以有不同的形式,读读下面的句子,注意在口号里的部分提示语的位置,仿写三句.

我看了看桌上的饺子,傻傻的问“妈妈饺子是怎么包的?”我想吃馒头,不想吃饺子,我轻轻地对妈妈说.不行,只有饺子吃!妈妈有些不高兴地说:你不能挑食,会长不高的,只有什么都吃,才会长得高大.像小学生造的句子

读读下面的句子,回答括号里的问题.

大:"因为它能在恶劣的环竟中生存"大:"因为它能在别人生存不了的环竟中活下来,并长成参天大树"作者还用家乡的柳与青海高原的柳做对比~``

简单分析下面句子中省略号和问号的作用。

两个省略号表示孔乙己在理屈的情况下思索的过程,问号意在表示“窃”与“偷”的不同,突出了他死要面子、自命清高的性格。(意对即可)

《放大你的优点》 读读下面的句子,青年的三次头部动作有什么不同?透过青年的头部动作你感受到了什么?

青年羞涩地摇头:不精通,但是懂青年还是不好意思的摇头:懂一点,但不多青年窘迫地垂下头:一点都不懂,很羞愧