读过这段文字后,你有什么话想对地球母亲说简短-搜答案-百度作业网

太阳你赐予了我们生命；赐予了我们食物；给了我们温暖；为我们提供了能源.

我想对老头说：“您真有爱心啊,别的店主都没有给小男孩满意的答案,而您却不同,为了拯救小男孩的叔叔花了重金,有着美好、可贵的精神.”我想对小男孩说：“你天真可爱的精神让所有人感动,这份孝心值得我们每一个

你在黑暗的社会里,受尽了折磨,受尽了苦难,你们的童年是灰暗的,命运是悲惨的.凡卡,我想对你说：黑暗的社会已经被埋葬了,现在我们儿童的生活无比的幸福和快乐.一起来吧,让我们用爱心来抚平你心灵上的创伤,让

人类自以为很高级很有资本来自傲自尊,其实比起某些形式上的低等动物来说,根本就比不上.动物大脑发育低才最纯真最干净,相反的是我们人类发育完善反而失去了最本质的东西.

我知道了每个人都会有一颗爱国的心,你们也一样.你们在祖国的海岛上,奉献自己的青春,贡献自己的一份力量,我被你们的那种深深的爱意而感动.我们这些小学生也要学你们一样,从小学会爱国.努力学习,将来为祖国作

桑娜,你真是心地善良、勤劳贤惠啊!在生活那么贫困的处境下,还能收养西蒙的两个孩子,真是令我感动不已.（只要写一些赞扬桑娜的话就好了.）呼呼,去年学过的课文哟.我们老师就是让我们这么写的.（虽然是大概）

哦,你是六年级的吧我也是是《凡卡》那一课的吧.感受很简单的嘛.随便写写就行了：我感受到凡卡的悲惨命运,老板、老板娘的心狠手辣,当时社会制度的黑暗等等,随便写写都对的.

在实现青春梦想的过程中会遇到很多困难和挫折.我们应勇敢地面对,挑战自我

我们不能骄傲自满,我们的成功离不开别人的帮助

《鱼我所欲也》作者：孟子鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所

“叹赏不绝”的“绝”是间断的意思,不绝即不断.“奇绝”的“绝”指“唯一”、“再没有了”.还有“绝无仅有”、“绝世无双”等.

看啥呀你弄的都是点点啥都没有蜡烛本来就是照亮的,燃烧是正常的

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这篇作品把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致,但不同于一般作品去描写人物肖像,着力于神情、音容笑貌的描绘,而是抓住人物形象的一个特征“背影”,不惜笔墨作具体细致的刻画.作者为什么这样处理呢这同作者的家境

前两个空是列数字、打比方..形象说明了地球对人类生存的重要性,同时也要我们珍惜与保护地球.望楼主采纳!

你好!这样的题目属于知识灵活运用题目,可以根据课文内容,随意发挥,例如：老王,因为你眼睛不好使,我就从来不坐你的三轮车,还背后叫你“田螺眼”,我对你的关照太少了.假如你还活着,我会动员很多人去坐你的三

此生我定要把您(爱因斯坦),未完成之宇宙终极理论画上永远的句号.同时人类将把它定义为永恒不变的真理.到那时.我再来与您相见.

无比珍惜,无比爱戴.我们不能自毁家园.但是,技术文明的发展,使我们的生存环境受到了威胁.我们的生存基础已经在动摇.人类向何去?是继续发展技术,还是回到原始社会?请去阅读高中语文自读课本第六册‘从庄子到

1、尊重自己,尊重他人,才会有尊严.2、神圣的尊严,在捍卫正义的斗争中得到升华.3、科学的尊严不容侵犯.4、尊严不仅是个人价值的象征,更是民族、国家的立身之本.

凡卡,不要悲伤,坚持就是胜利,社会在发展,人类在进步,相信黑暗即将过去,黎明就在眼前,美好的生活在向你招手.