百度作业网课堂上老师给小明三个糖,给小红五个
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/22 23:36:35
21x的4次方有的3次方除以-7x的2次方y=-3x的2次方y的2次方答商的项是-3x的2次方y的2次方-7x的2次方*5xy=-35x的3次方y的2次方答被除式的项是-35x的3次方y的2次方
小明给小红的，比小明给小亮的多2个，小红比小明多的7个苹果中有2个给小红的个数和1个给小亮的个数．把2个给小红的个数和1个给小亮的个数转化成3个给小红的个数总数就变成：7+2=9（个），9÷3=3（个
假设三人原来都有x个苹果,则小明给了小红y个,给了小亮z个,则小红现在有x+y个苹果,小亮有x+z个苹果,小明有x-y-z个苹果,因为小亮比小红少2个,所以（x+y）-(x+z)=2,所以得到y-z=
因为给第三个人最后所余的一半又三个,然后篮内的苹果就没有剩余,所以第三个人得到6个苹果 设第二个人分之前剩余x个,那么 x/2-1=6,所以x=14 设篮中原有苹果y个,那么 y/2-1=14
设爷爷总共有x元1/2x+1/3x+1/4x=x+5013/12x=x=5012/13x-x=501/12x=50x=50÷1/12x=600元
相同说明每人30张,这是互相给了以后的结果.他们互相给来给去相当于小明少了2张,小红多了3张,小芳少了1张,则小明、小红、小芳原来的贺卡数依次为32、27、31张.
学习一门课程最好不要受对老师的看法的影响,那样只是在那自己的未来开玩笑,真的没有必要,如果实在觉得过不去,可以找老师聊聊,谈谈你心里对老师和这门课的看法,并解除误会,和老师好好相处,反而能够和老师更好
是1/2,1/3,1/4么?50/（1/2+1/3+1/4-1）=50/(1/12)=600（元）PS:50元占的是爷爷打算给的和实际有的钱数的差,所以可以这样做
（21x的四次方y的三次方-【35x³y²】+7x的二次方y的二次方）÷（-7x的二次方y）=【-3x²y²】+5xy-y
10-3等于73-2.5等于0.57+0.5等于7.57.5-3等于4.5
怎样都得花2+5+8分钟吧--!难道老师能给哪个学生不改?
再答：假设甲乙丙三个盒子里实际分别装的是2红、2白和1红1白。则完全贴错的标签只有:2白、1红1白、2红和1红1白、2红、2白两种情况。从1红1白标签中随便取一个球即可判断盒子里实际所装球的情况，分析
两个...
题目对吗?再问：对的再答：小明：(3*2)/(2-1)=6（颗）小红：6*2=12(颗）
第一个空填35x平方y平方,第二个空填-3x平方y平方,可以验算一下!
这个问题,有点摸不着边儿吧,
设爷爷总共有x元1/2x+1/3x+1/4x=x+5013/12x=x=5012/13x-x=501/12x=50x=50÷1/12x=600元再问：写的不清楚啊
小红给小丽5颗糖,那么他们的糖一样多,小红比小丽多5x2=10颗小丽给小红三颗糖,那么小丽比小红少10+3x2=16颗糖