课文的两部分之间,是用哪些话过渡的?把这些话找出来,说说是怎样起过渡作用的?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 08:25:11
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海
捡琥珀的场景是真实的,写形成过程是想象的.十年后的现在我还记得这篇.
你坑我啊没图没文字物理题吧你先把我这个点好
北京人是怎么过春节的?答:文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文.作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备.紧接着,详细描述过春节
(一)正月初一是我们国家传统佳节—春节.关于过春节各地的习俗可多了,除夕的年夜饭可是最重要的.一大家人团聚在一起,开开心心、热热闹闹的品尝着美酒佳肴,其乐融融.年夜饭我们北方人喜欢吃饺子,预示着来年交
对比关系.
什么课文啊,不给书那写个P啊本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的(游戏),(玩乐)到(长大)的成长过程,带有意味.我是学习过它的主要内容是:这是他回忆童年生活的文章.本文包括两个部分,两部分
课文写了叶圣陶先生和“我”之间的哪两件事?怎么分成两部分?(修改作文1——5,邀请做客6——10,随机板书).
人民教育出版社,初中语文课本第一册:《从百草园到三味书屋》人民教育出版社,初中语文课本第二册:《社戏》人民教育出版社,初中语文课本第三册:《阿长和》人民教育出版社,初中语文课本第四册:《鲁迅自传》人民
《猫》《养花》《林海》《草原》《趵突泉》《北京的春节》
就是有一大段文字的那个,好像也是第二课,长篇课文~确实是这个啊~你可以翻翻书~
做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,-----作为学者方面.闻一多还有另一个方面,-----作为革命家的方面.
都是如丝如缕,密密麻麻的.
文章从闻一多作为学者、诗人和革命家两个方面.如“做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面.闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往
文章从闻一多作为学者、诗人和革命家两个方面.如“做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面.闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往
1、请从第①段中找出一个比喻句来.答:“人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去.”2、阅读第②段文字,概括不同苇的不同用途.答:大白皮和大头栽:织炕席;正草:铺房、填房碱;白毛子:当柴烧;假
标题,电头,主体,背景,结语再问:分别说明
甘薯是通过根进行营养繁殖的
西方经济学由微观和宏观两部分构成;微观着重研究个人行为,宏观则侧重研究大政方针等对经济的影响,他们构成了经济学的理论基础.