课文通过哪些事例记叙了周总理的工作情况
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 06:04:07
通过“我”周总理办公室
文件很高工作时间长工作认真说明总理经常这样熬夜的工作,很辛苦.体现了中国的事业的成功.
主要叙述了“我”和闰土有4件事:雪地捕鸟、海边拾贝、看西刺猹、看跳鱼儿
1、由于目睹了周总理一夜的工作,亲眼看到了周总理工作是那么劳苦,而生活又是那样简朴,作者心潮澎湃,激动万分,胸中有千言万语想向人倾诉.在前一段中,作者首先想到的是中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理
总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚要批这些文件.你们送来的稿子,我放在最后.你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你.”从这也可以看出总理工作很苦,有一尺来高啊!还有他一句一句地审阅,
周总理要批一尺来高的一叠文件,说明了周总理特别忙碌.屋内的陈设简单说明了周总理生活劳苦和简朴.工作了一夜,使周总理休息时间特别少,特别的累.
生活俭朴工作劳苦再问:具体表现在什么地方??再答:花生米一尺高的文件
课文通过对百草园自由快乐的生活和三味书屋枯燥无味的生活的记述,表现了儿童······含蓄的批判了当时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满.
课文记述公输盘替楚国造云梯,准备去攻打宋国,墨子听到消息后连忙前去阻止.用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭谋略使他们不敢轻举妄动,最终阻止了战争的发生.表现了墨子临危不惧,智勇双全的性格.墨
百度一下你就知道了
课文记叙了,老师让同学们画杨桃而主人公因为画的角度不同与其他人看到的样子不同.告诉我们,生活中应该从不同的角度,用不同的方式看问题,不同角度看到的东西也会有不同的收获.(这种题属于文章中心主旨题,以前
课文记叙了我和闰土相处的"雪地捕鸟"、"海边拾贝'、"看瓜刺猹"和"看跳鱼儿"四件事.希望可以帮到你!再问:我问你确定?我要没错,我就给你弄满意再答:呵呵,非常确定。我是教小学六年级的。再问:恩再答:
《周总理的睡衣》《一夜的工作》再问:还有吗??
1.课文通过以下五件事,表达了外祖父对祖国的思念之情.(1)教“我”读唐诗宋词时悄然落泪;(2)因为“我”弄脏墨梅图而发脾气;(3)因为年纪大不能回国时,竞像小孩子一样哭起来;(4)离别前送“我”墨梅
3个①“我”在东京;藤野先生 ②“我”在仙台;③“我”在北平;1.“清国留学生”的生活情况(第一自然段至第三自然段) 2.“我”在仙台的生活情况(第四自然段至第五自然段) 3.“我”与藤野先生的
1周恩来作为党的主要领导人,为中华民族的解放事业,为新民主主义革命的胜利做出巨大贡献2周恩来任总理后,积极发展国内经济,极力遏制左倾错误所带来的负面影响3积极发展多国外交,展现中国的大国形象4在党政上
飞机遇险的时候1946年1月,周恩来同志从延安乘飞机去重庆.同行的除了工作人员,还有叶挺的女儿小扬眉,她才11岁.飞机飞得又快又稳.透过云层,可以看到积雪的山峰层层叠叠,好像波涛汹涌的大海.突然,飞机
《穷人》记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事
二件事总理在自己刚做完手术时,心系云南锡矿工人肺癌发病情况;为了和病魔作斗争,周总理要求医护人员给他喂饭好处:从正侧面表达出总理心系百姓的崇高品质.希望可以帮到你!
怀念恩师,追忆文学之路再问:你知不知道这篇课文是在那里的吗?