谁有中学的班级纪律总结

建立规则制度.并且以分数计算.班干部监督.如果还是太吵的话.建议班主任挑几个比较信任的同学一起管理记录.每天纪律差的同学的名字都要上交老师,即使没有名字也要交.没有别人干扰的话,反馈的信息还是比较准确

建议采取分总结构.首先活动开展前班级纪律存在些什么问题,活动是怎么针对这些问题制定方案和实施方案的?其次方案实施到目前位置成效如何?遇到过些什么困难,是如何解决的,还有些什么问题又将如何调整方案?接着

我从上学以来,当遍了几乎所有的班干部职务,包括课代表、学委、等等等等,但是唯独班长这个职务,我只做了半学期,因为担子重,所以老是做不好,但是就管理纪律,做纪律委员的时候,我们班是全校纪律最差,成绩最好

弘扬正气整肃班风一、要严以律己,养成良好的人格素质和道德规范.做到尊敬师长,团结同学,严格遵守《XX学生日常行为规范》和各项校规校纪.二、要严肃校风校纪,弘扬正气,积极维护好班级的荣誉和纪律,勇于揭发

你是教师还是学生.班干部?与老师配合下.其实很好抓的.我就是教师.呵呵

思路：1.班级纪律以前的状况,有那些不良现象2.通过你的什么方式进行整顿3.整顿后有什么好的效果4.以后要求大家在那些方面注意5自己的信心

呵呵,这个问题啊,很普遍,楼主不要那么在意,再好的班级自习的时候也会乱哄哄,能做的只是在声音打的时候吼下,让他们注意,我当班长的时候就这样,一节自习吼几嗓子挺好,吼吼更健康.我想起那时候有一次很乱,我

自己要严于律己,不可以带头捣乱,也不可以让别人说：哦,刚刚你也吵了班级管理的话,要威逼利诱：站在讲台上,要不苟言笑,以自身情绪带动他们,对于不听话的学生,要用学校来打压,实在过分了就可以把家长搬出来,

你的纪律只有你们的人知道啊,好好想想吧,是好还是坏,仔细研究分析吧!

1.上课时随便讲话　　经常有同学在老师讲课时在台下讨论,不仅影响他人和自己的听课效率,还严重违反了课堂上认真听课的纪律；　　2.迟到　　班上大多数同学都能按时上学,但也有少数同学出现迟到现象,影响了上

最好能开个主题班会,你应该以身作则,强化班级的集体荣誉感,要不然就制定班规吧,违反纪律的罚打扫厕所一星期!

管你追加不追加~我只想给你出注意~以我6年班长滴经验来看,和周围的同学产生感情是首要问题.比如————————————A同学这两天明显有些情绪低落,但他在班里的人缘并不是很好,所以也没有几个人搭理他.

不管什么班干部,都要以身作则,该严肃时严肃,该温和是温和.也得靠你自己多加学习了,咱可说不清楚怎么去做.要多和班里的同学交朋友,不管男女.有些没必要告诉老师的问题就不要告诉老师,能替同学掩饰的尽量去掩

在纪律方面,基本可以做到：尊重教师,同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物.老师说过,纪律是

三月是雷锋月,自从毛泽东主席挥起大笔,留下了“向雷锋同志学习”后.学雷锋再不陌生,这句话深深的刻在人们的心里.三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角

我跟你一样也是纪律委员,班上很吵,我都是记他们的名字,然后把名字交给老师.不过可能会被班上的同学们讨厌啦!也可能不会,要看个人.

以身作则!一视同仁!赏罚分明!严格执法!制定比较全面的纪律管理制度!虽然简要,但是我这么多年担任干部的经验!

一个班级,纪律好,则学生的学习成绩自然而然地上去,相反,缺乏良好的学习氛围,在不良风气的逐日影响下,则精神萎靡不振,成绩每况愈下.由此可见,如何规范班级纪律,对一个班主任来说是多么重要的.

考试如此多焦,引无数考生尽通宵.惜秦皇汉武,胆子太小,唐宗宋祖,不得不抄,一代天骄,成吉思汗,最后只把白卷交.具往矣,数风流人物,全都重考.没看很懂,这个算不算

1．要有一个好的开始.　　在教师接手一个班的开始一段时间,学生为了给教师留下一个好的第一印象,通常会表现得比较规矩,这是师生之间的蜜月期.但好景不会太长,很快就会进入学生的“试探期”,学生想探明教师的