百度作业网购买数学课本的数量与总价成什么比例
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 12:03:18
总价和数量是成正比例关系.因为总价和数量是相关的量,总价除以数量的值是单价,而单价是固定值.
1.答：第一问的比值的意义代表钢笔的单价.2.答：第二问的比值的意义代表小明走路的速度.
总价=单价×数量总价一定时,单价和数量成反比例.单价=总价÷数量单价一定时,总价和数量成正比例.数量=总价÷单价数量一定时,总价和单价成正比例.共3种比例关系.
设单价为m,总价为Y,数量为n.则Y=m*n当m一定时,Y随着n的增大而增大,减少而减少.从数学知识可知,上述表达式表示的是正比例关系.
enjoy勾勾手：（1）“单价”一定,购买相同物品付出的“总价”与购买的“数量”（成正比例）（2）“一袋大米的质量”,“已吃的质量”和“剩下的质量”（不成比例）（3）同一个圆的“周长”和“直径”（成正
苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价是不是成正比例；是成正比例.因为:总价=单价*数量圆的半径和他的面积是不是成正比例?说明理由.不成比例.因为:面积=Pai*半径*半径
对的；假设一个西瓜5元钱,两个西瓜10元钱,三个西瓜15元钱…由上可得：总价=水果单价×购买数量5=5×110=5×215=5×3可以说明当西瓜单价一定时,购买数量越多,总价越高所以水果的单价一定比购
在电脑数量一定的前提下总价和单价成反比例!原因：数量×单价=总价所以：数量=总价/单价因为：数量一定即：数量=总价/单价的比值一定所以：总价和单价成反比例!再问：一个加数一定,和与另一个加数再答：一个
总价=购买铅笔的数量×0.60.6=总价÷购买铅笔的数量购买铅笔的数量=总价÷0.6对我的回答有不明白的可以追问!
这题得怎么去看,如果小学数学课本是同一版本,同一册的就成正比例,反之是不成的.我想你应是六年级的小学生,理解它是总重要的,我现在把这两种答案都给你不成正比例因为小学数学课本的本数和总价是两种相关联的量
一定不会成正比.你可以理解为：总价一定,苹果的单价和总数量成什么比例.反比但是我看题目,更加觉得它们之间没有直接关系,不能构成比例问题再问：一元买1KG，2KG不可以理解成总量/2KG=总价吗假设总价
因为总价÷数量=单价（一定），所以买相同的电脑，购买的电脑台数与总价成正比例；故答案为：正．
正比例,因为你是卖同一种钢笔,所以单价一定,可设为常数k,数量设为x,总价y,有y=kx成立
购货总价一定,购货物的数量与货物的单价成反比例;购买货物的单价一定,购买货物的总价也购买货物的数量成正比例
单价再答：还有问题可以追问～
总价=单价x数量单价=总价/数量数量=总价/单价