趣味图形题解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/07 00:01:15
趣味图形题解
问两道五年级数学图形题解题过程

题目一:先证明阴影小三角形相似(用HL定理)再根据小三角形两边的边长相等知道是全等三角形,即阴影部分的面积是小正方形的面积题目二:设:m的边分别为X1,Y1,n的边分别为X2,Y2则:(X2^2+Y1

趣味題

解题思路:利用方程来解答。解题过程:解答过程见附件最终答案:略

趣味对联

1.上联:闲人免进贤人进.原对:盗者休来道者来.新联:捞者莫来劳者来.2.上联:鸡饥争豆斗.  下联:鼠暑上梁凉.3.上联:今宵消夏.  下联:明晌赏花.4.苏东坡看到河边一只狗在啃骨头出上联:狗啃河

公务员行测图形推理4请问此题解题思路!

有的题我觉得矛盾啊其实这一题你的思路应该也可以,我个人认为但C的思路应该是这样的就是第一个图形斜纹的变空白并放在上面,空白的变斜纹并放在下面所以后面斜纹○变空白放在上面,空白三角变斜纹放下面

公务员行测图形推理1请问此题解题思路!

第一组图里的三幅图,第一幅图和第三幅图很相似,而且整体大小也一样,由此可以推出第二组图应该也是一样的规律.

公务员行测图形推理3请问此题解题思路!

第一个题答案选C.规律是其中的月亮形图形开口方向,以第三个图为中心成轴对称.弯曲方向分别是:向右,向上,第三个图,向上,向右.第二个题答案选B.规律为:图形比较杂乱,找他们的共同特点.第一,图形有三部

趣味语文报?

一.在括号里填写特色成语1、最大的响声(一鸣惊人)2、最大的手掌(一手遮天)3、最吝啬的人(一毛不拔)二.数字猜谜语(成语)1、12345609(七零八落)2、1256789(丢三落四)3、1+2+3

求两道小学数学题题解.(空间与图形类的)

设∠1为最大的角,∠2是最小的角,所以∠1+∠2=130°……a∠1-2∠2=10°……ba-b=3∠2=120°,于是有∠2=40°,∠1=90°,剩下的那个角就是50°.设原正方形边长为A,于是有

趣味歇后语

【趣味歇后语】【魔术师的工作】----弄虚作假;【摄影师的工作】----捕风捉影;【评论家坐飞机】----高谈阔论;【歌唱家坐飞机】----唱高调儿;【雕刻家的工作】----挖空心思;【漫画家作画】-

趣味数学(趣味数学)

解题思路:设这个数是x,根据题意得;解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include

五年级的《空间与图形》的趣味数学题

一个水池是正方形,每个角有一个棵树,问不破坏树的同时要把水池扩到两倍,而且扩大后的水池还是正方形.答:沿着四颗树划45度斜线,就组成了一个新的正方形,树由原来在顶角的位置,变成了在每个边的中点位置

急需几道适合初中生的趣味数学题,最好是和图形有关的.

1、把边长为1的正方形二等分,再将其中的一半二等分,如此继续下去,你能得出什么结论?2、把1,2,3,4……1986,1987这1987个自然数均匀排成一个大圆圈,从1开始数:隔过1划2,3;隔过4划

数学典故、图形、趣味计算、小知识【1至5年级已学知识和课外知识】

◆圆周率的故事1.祖冲之、七位、世界第一,保持了一千年;“历史上一个国家所算得的圆周率的准确程度可以作为衡量这个国家当时数学发展水平的一个标志”2.1427年,阿拉伯数学家阿尔·卡西、16位;1596

求一道小学六年级数学通用版创优100第14套卷子上一道图形题解法

16除以8在除以2=64(三角形面积)8除以2=44的平方乘3.14=50.24(一个圆,因为他们加起来是一个圆)64-50.24=13.76(下面影音)8乘8=64(一个正方形)64-50.24=1

请教三道图形推理题目,这里是不是有问题?1 第51题解答说是关于对称问题,可是第二组图形怎么也看

楼主英明~答案看似一样实际上最后一个的白色三角形的尖是朝下的,a的白色五星的尖也是朝下的.第二幅图右上角是不是有个黑点?如果使用计算线条数的方法,那么比如,“田”这个图形,你数数,可不止六条噢,中间加

证明题解

解题思路:作辅助线,构造全等三角形,将BG+FC转化成一条线段,证明三角形的全等.解题过程:证明:过点C作GF的平行线交AG的延长线于点H,则得GHCF是平行四边形.∴∠H=∠AGE,GH=FC.∵∠

关于图形的平移与旋转的趣味小故事、数学家、历史故事 谁有谁有啊

埃舍尔,自己必需要有丰富的情感.全名毛里茨·科内流斯·埃舍尔(MauritsCorneliusEscher),其中的意境便可见一斑,一名对现代艺术影响深远,其中最主要的是美术欣赏没有固定的程序或方法,

趣味数学题,一定要趣味

我们大家一起来试营一家有80间套房的旅馆,看看知识如何转化为财富.经调查得知,若我们把每日租金定价为160元,则可客满;而租金每涨20元,就会失去3位客人.每间住了人的客房每日所需服务、维修等项支出共