辩论会-手机对人的危害,我是反方

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 03:04:07
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电脑对人有没有危害辩论会反方辩论词,记住我是反方.

你知道计算机的辐射量是多少吗?  1、键盘1000V/m  2、鼠标450V/m  3、屏幕218V/m  4、主机170V/m.  电脑辐射伤害最大在键盘  所以,在你使用计算机及享受上网乐趣时,请

开卷有益的辩论会 我是反方.

开卷未必有益资料事例:1、俗语:梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用.所以,有些书看多了也有害!2、英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害.”如果

电脑对我们的利弊.辩论会.我是正方.

学电脑如果你学好的话,肯定可以找到一份好工作的,不是学电脑能找到一份什么样的工作而是一般的工作都需要懂得电脑操作!如果你不会计算机,那么很多工作将会将你拒之门外!至于学什么专业吗?要看你自己喜欢什么专

污水对人的危害

人体在新陈代谢的过程中,随着饮水和食物,把水中的各种元素通过消化道进入人体的各个部分.当水中含有有害物质时,对人体的危害将十分严重.致癌物质可以通过饮用受污染的水,带入人体.据调查,饮用受污染水的人,

小学生上网的危害 辩论会 我是一个五年级的学生,老师叫我与另一个同学负责女生的辩论会

小学生上网首先的一大危害就是会影响视力,长时间上网,容易造成大脑缺氧,从而导致精神颓废.而电脑锁释放出来的辐射也具有相当强烈的危害.现代各式各样的网站使同学们沉溺其中,不能自拔,花费大量时间上网,从而

手机对人的身体有危害吗?

有危害,只要是来自手机辐射,因为从电磁波影响生物体细胞的活性来说,手机会超过其他辐射千万倍,使用手机打电话时,人的眼球就相当于一个接收天线,有多少吸收多少,微波辐射造成热效应,破坏了脑部细胞,相当于把

开卷有益辩论会 我是反方的

汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地.不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的

克隆技术危害人类 论文 辩论会的 越好用越好

1.克隆技术与遗传育种在农业方面,人们利用“克隆”技术培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病虫害的优质高产品种,大大提高了粮食产量.在这方面我国已迈入世界最先进的前列.2.克隆技术与濒危生物保护克隆技术对保

手机对青少年的 危害

一、青少年使用手机的现象逐年增多  据有关部门调查,在美国的青少年手机用户中,31%每天发送至少100条短信,15%每天发送200条以上短信.每人每天平均发送50条短信.英国的一项调查发现,8岁以下孩

手机的无线电电波会对人体产生危害嘛?都有那些危害?

有害但是很小,我们可以注意一下就行了,比如接电话时候不要立马就放耳朵那,等一下,有人说话了在接,因为电话手机之类的,立马接的话电波很大的.不要长时间打电话,如果可以,那么就多打几遍,不要一次一个小时一

手机对青少年的危害英语作文

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经常带手机玩手机对我们的身体会有怎样的危害?

美国研究人员称手机辐射能改变人类基因,尽管这个报告还不能证明手机辐射能破坏DNA,但部分实验表明这些辐射可以导致人体血液细胞的基因改变;一名英国专家也曾提出警告,手机可能会释出有毒的水银气体,对脑部造

要开辩论会.求辩论会的语句.上网对我们有益.我是正方

古人云:开卷有益.指得就是获取更多的信息,充实自己丰富自己.在信息化的今天,传统的书籍已经远远不能满足人们对信息量和信息时效性的要求,也不能满足对于学习多元化和前沿化的要求.只有通过网络,才能更快,更

除草剂对人的危害

药害的症状:  除草剂造成的药害症状具有多变性和多样性,与某些病害症状类似,在诊断上往往造成认识错误.一般药害较病害症状表现快,无病原物出现.在生产上应加强对除草剂药害的识别.(一)苯氧羧酸类:常用药

手机对中学生的危害?求材料,越多越好

中学生使用手机的危害及对策21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪.伴随网络技术的发展和作为通讯工具手机的普及,手机已逐渐成为中学生的新宠.近几年来,只要你稍加留意,随处可以看到一些中学生拿着手机侃侃而

手机辐射对人的危害到底有多大

你可以把手机理解为一个小小的基站,如果你不打电话或者没有接到电话,这个手机是不存在对外发射电磁波的,而一旦产生通话,手机会向附近的基站发射电磁波或者接受附近基站的电磁波,会产生电磁辐射,但这个值是很低

手机爆炸的危害

爆炸主要是电池问题,垃圾手机的电池自然是有危险的.而最大的危害在于电磁波,对人体危害较大,不过用耳机接听,是手机远离人体一般就可以避免.辐射

辩论会:经常考试对学生的利弊.我是反方.

考试不是学习的目的,考试太多,会让人为了考试而学习,本末倒置.考试和经常考试不一样,注意这个区别.

辩论会总结陈词有关《勤奋不一定成功》的辩论会总结陈述正:成功来自勤奋 反:勤奋不一定成功 我是反方= =、 我要反方陈述

我列个纲,你用你自己的语言整理一下就行.1.成功是综合因素,不是单项因素决定的.勤奋只是其一.2.所谓时世造英雄.社会没有这个需求,就出不了这方面的成就.比如,和平年代,会打仗的人是显不出来的,他勤奋

手机对学习什么危害

额.如果是除了短信打电话没别的功能的那种手机应该危害不大,要是智能机,可以装很多软件游戏.那肯定会对学习有一定危害的,辐射也大,不能让孩子专心学习,老想着玩手机了