运用人民群众的作用的原理分析实际问题的2000字论文

中国社会主义改革在目前遇到的一个突出问题是:实践活动领域的巨大调整与基础理论研究的相对滞后之间形成了矛盾.它不仅一般地影响到人们的理想和信念,也在一定程度上妨碍了改革本身的发展.出现上述矛盾的根本原因

我国当前社会问题不是由人民群众自身所引起的,所以,人民群众是历史的创造者原理解决不了我国当前社会问题另,人民群众不是历史的创造者,想象得再好,脱离实际也没有意义.

1.人民群众在历史发展中的作用:人民群众在社会历史发展中的地位和作用问题,认为人类社会的全部物质财富和精神财富,归根结底,都是人民群众创造的,历史活动是群众的事业,群众是历史的主人.代表最广大人民群众

此回答仅做参考,请结合课本进行增修,再加上课本上的片段再加上以下例子即可了.唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理,是无产阶级政党的群众观点的理论基础.唯物史观认为,人民群众是社会物质财富的创造者,是

人民是社会历史的主体,是国家的主人,起着关键性作用和决定作用.

历史上来说,封建制度已经腐朽不堪,在半殖民地半封建社会的背景下,先进的中国人开始了探索救国救民的道路,而太平天国运动、义和团运动说明了农民阶级不可能领导中国革命取得胜利；戊戌变法、辛亥革命的失败说明了

华生白鼠恐惧实验分析　　一、实验现象描述　　该实验以一名婴儿为被试.实验开始时,实验者给他呈现狗、猴子、白色绒棉以及白鼠,被试对这些动物和物体都感兴趣,愿意接近它们,并不时触摸它们,从来没有表现出丝毫

1、指有仿冒或伪造第三方商品的生产厂家.“山寨”从字面来解释是：在山寨中,逃避政府管理.“山寨”一词源于广东话,代表那些占山为王的地盘,有着不被官方管辖的意味.2.通俗得说就是盗版、克隆、仿制等,一种

人民群众是历史的创造者,在玉树地震中充当翻译的那个小志愿者才仁旦舟,如果没有他我们没办法和灾民沟通,那么有再好的医术再好的设备都不能施展,那么救助也就无从谈起.结合这一点可以推出,如果党离开了人民群众

解题思路：结合材料分析解题过程：答案：AB、C说法正确但与题意无关，不选。D的说法本事是错误的，农民是农村改革的主体，而不是中国改革的主体。“三个伟大创造”也就是三个变革。最终

人民群众是一个历史范畴,是指一切对社会历史起着推动作用的人们.在阶级社会中,它包括一切对历史发展起着促进作用的阶级、阶层和社会集团.人民群众这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期,有着不同的内容

一、实践和认识的辩证关系马克思主义的认识论,即辩证法唯物主义的认识论,或者叫能动的革命的反映论,由于它是以科学的社会实践为特征的,所以,又可以叫做实践论.从广义上说,全部马克思主义哲学都可以叫做认识论

一、实践和认识的辩证关系马克思主义的认识论,即辩证法唯物主义的认识论,或者叫能动的革命的反映论,由于它是以科学的社会实践为特征的,所以,又可以叫做实践论.从广义上说,全部马克思主义哲学都可以叫做认识论

党的十七大报告把改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结为开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,并强调说,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个

人民群众是实践的主体,是历史的创造者一、人民群众是历史的创造者人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用的人们,是社会成员的大多数.人民群众是一个历史范畴,从事物质财富生产的体力劳动者和从事精神财富生产

意识对物质具有能动作用,正确的意识能促进事物的发展,错误的意识则会阻碍事物的发展,要求我们要重视意识的作用,自觉地树立正确的意识,克服错误的意识.加强未成年人思想道德建设有利于帮助未成年人树立正确的意

法国大革命之所以能够成功,最重要的就是巧妙地利用了人民群众与资产阶级革命分子领导者相结合.从最早的制宪会议实行君主立宪制度开始,广大民众积极参加的制宪会议三级会议就开始对公职王权和限制贵族教士的权力起

原理是光合作用运用是吸入二氧化碳释放出氧气和水分子~

唔...我也座等回答,楼上是2B,鉴定完毕(唉...没文化,真可怕）

人民群众是历史的创造者和真正的英雄,这就是内涵历史作用包含：1、开创了新时代,迈向了新世纪2、人民推动和影响着历史的进程3、人民群众帮助领导者维护国家的稳定与长治久安4、人民群众是重大历史事件的见证人