运算的意义六年级下册知识与能力训练
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 17:21:22
1每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数21倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4单价×数量=总价总价÷单价=数
第1课 文言文两则1.我发现“之”的意思不一样,我能写出不同的意思.(1)弈秋,通国之善弈者也.( 的) (2)惟弈秋之为听.(&nb
1.57比值是5分之72.113比值是11分之33.10:1717:104.180:3比值是180分之3我不能说了,你要靠自己.
活佛:行善积德的人.我国剧种还有:豫剧川剧越剧粤剧黄梅戏知道了藏戏的开山鼻祖是:唐东杰布
最好把问题打出来
关于作业,我们暂且不去考虑作业的量是不是过了.我要说的是作业其实是我们的一种精神营养.是我们自己应该享受的东西,我们不应该让别人来帮我们享用.这个就好比我们去饭店或者肯德基点了菜,然后菜上来了之后,我
没有题怎么做再问:对不起,写了
题目:战死(血战)小高岭“人呢?”杨根思问.“除了我,只有.手.”“撤...”杨根思命令.问:“那你呢?”说:“..在,.,.,.”.什么,.说:“.!”2.在东方渐渐升起了太阳,红色的霞光洒满了大地
同学把题目发上来啊...再问:4分之3陈2分之一除以8分之5的商,积是多少再答:原式=4分之3×5分之4=5分之3
1.2580300258.032.10020800.83.1604.百分之252.055.96%6.216169.567.折线8.70259.302514710.390
看看题目..
再问:只有到15课的吗?再答:这是到18课
15-/3=15-/3=15-/3=15-18/3=15-6=9
没有的还是得靠自己做啊小朋友
题目:特级英雄杨根思”.“,.”“!”.∶“?”:“,!”
课堂练习一、读一读,选词填空.1.我看到的是一场(惊心动魄)的杂技表演.2.描写人物生态的词语有:目不转睛、慌乱、不慌不忙、沉着、不知所措.3.写出与下列词语意思相近的词语.道理(哲理)喧闹(喧哗)扣
谁能想像那雪白的面粉,是用肮脏的粪水浇灌成!谁又能想象我们的所有食物都是由此而来的
第一单元第1\x18课繁荣一时的隋朝基础训练1.D2.B 3.D4.A 5.B6.B 7.D8.C9.C10.D 11.A12.B 13.B14.B15.时间人口垦田粮仓得出结论人口激增垦田
是关于什么的,详细一点好吗?
(7800—5000)*10%=280(元)