这段话写的是园子里的景物,在表达作者思想感情方面有什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 01:10:47
这段话写的是园子里的景物,在表达作者思想感情方面有什么作用
祖父的园子 点击能力库 是快乐的:我在园子里吃黄瓜还有什么(5个)

吃黄瓜,追蜻蜓,采倭瓜花,捉绿蚂蚱,浇菜,除草.

祖父的园子这篇课文中作者在园子里的心情是怎样的 从哪里体会到

自由自在,快乐无忧1观赏小昆虫,大榆树2跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地3误把狗尾草当谷穗留下不铲除在祖父的园子里玩耍的情景:4摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,捉玩蚂蚱5用瓢舀水往天空扬6沐浴阳光,感受花、鸟、果

祖父的园子中作者在祖父园子里玩耍的几件事分别是什么

1.观赏小昆虫.大榆树2.跟随祖父栽花.拔草.种菜.铲地3.把狗尾草当谷穗留下不铲除4摘黄瓜.追蜻蜓.玩蚂蚱5.用飘舀水往天空洒6.沐浴阳光.感受花.鸟.果.虫的自由7.用草帽遮脸睡觉

祖父的园子里我在园子里心情是怎样的?

在祖父的院子里想~“这园子能卖多少钱,啥时候能卖”.在自己的园子里想,“靠院子虽小,收拾一下还不错,以后还能盖个亭子加个喷泉就完美了”!再问:和题目不拉咖再答:但是实际情况~不是么:)

外祖父的园子作者是?

萧红(1911年6月2日—1942年1月22日),中国现代著名女作家.黑龙江省呼兰县(现哈尔滨市呼兰区)人,汉族,远祖张岱,于乾隆年间从山东省东昌府莘县(今聊城市莘县)逃来东北,到萧红祖父张维祯一代才

祖父的园子 如果院子里的景物之间在交谈,他们会说些什么呢?

我的一个朋友就这么不幸死去.她有一次在家无聊地用自己家电话拨通自己家电话,很多次后终于拨通了,她听到一个空洞洞的声音,好象一个回音谷并且还有水滴的声音.第二天她失踪了,三天后警察在一个回音谷的潭水边找

读了《我和祖父的园子》里那段描写景物很自由的话,你有什么感受

身临其境,让我想到了小时候放暑假了在外婆家菜园子和后院玩的情景(喜欢在菜园子里瞎捣乱),很开心.那段描写很生动,又有些许的幼稚,很容易勾起人的童年回忆吖~

《祖父的园子》为什么说,太阳在园子里是特别大的?

园子不大,感觉阳光把小园都铺满啦;在孩童的眼睛里,小事物可以扩展大世界,这个园子装着“我”的快乐的童年,弥满无边的亲情,还有哪里的太阳比这里更大更亮更暖呢?

园子里到处是欣欣向荣的果树(修改病句)

园子里种满了茁壮成长的果树

祖父的园子我在院子里心情是怎样的,

“祖父的园子”是一幅色彩明丽富有童话色彩的画,这里是“我”童年生活的地方,它给我带来了无穷的乐趣.不只是园子,还有慈爱的祖父,他给了“我”心灵的自由,爱飞了“我”的心灵,舒展了“我”的人生.我”跟随祖

祖父的园子是一个怎样的园子?为什么?

是一个充满了欢乐与自由的园子.

我和祖父的园子13自然段这段话写的是园子里的景物,在表达作者思想感情方面有什么作用?谈谈自己的见解

作者写的是园子里的景物,实则是在表达自己自由自在的心.在作者的心中,倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的,都是做得了自己的主的,是自由快乐的,不受约束的,由着自己的性子生长的.它们的事情,人不去干涉,太

《我和祖父的园子》这段话写的是园子里的景物,在表达作者思想感情方面有什么作用.写出自己的见解.

作者萧红记叙了在祖父的庇护下在园中自由自在、快乐逍遥的美好生活,表达了作者对童年生活的留恋以及对祖父的深深怀念.细细地读,静静地品,逐渐走进了这荡漾着童心的园子.小说自由地出入于现时与回忆、现实与梦幻

《祖父的园子》这篇课文 在我的童年记忆里,祖父的园子是幸福快乐的什么

我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清.其中最亮最耀眼的还是那一颗.那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了.那时我才四岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前.呀!