适合小学生读的短文

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百度：新概念英语第一册课文.后面几课都很适合http://wenku.baidu.com/view/c7ae1083e53a580216fcfeb3.html

阅读更多的是靠一个理解,这就是平时大量阅读积累起来的,要想一下提高多少是不太现实的.解答阅读短文技巧也只能起一个辅助作用.再问：我也是这样的但就是提不上去啊

山林秋景　　望着朝气蓬勃的太阳,望着万里晴空,我心中甭提有多高兴了.老天对我们真是疼爱有加呀!它特意为我们挑了一个好日子,让我们更加愉快地去秋游,让我们在阳光下尽情嬉戏.　　路上,我抬头望望那仿佛被冲

关爱,无处不在有人曾经问我：“什么是关爱.”我回答说：“关爱是人的真情、爱心、关怀等多种含意的综合.”其实,关爱好像是太阳,在我们需要帮助时给予我们温暖,而我们应该将这份爱传递给别人,让别人也感受到爱

金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵

不急!在科普方面,你可以选择名著《海底两万里》、《十万个为什么》、《昆虫记》等在天文方面,你可以选择《宇宙大百科》、《神秘的黑洞》等.以上回答希望对你有帮助.记得评论!再问：有没有适合女孩子读的再答：

1：如果看到自己最爱的人熟睡在你面前你会做什么?2：写首自己最最喜爱的歌?3：当你最不知道穿什么颜色的时候,你会选择什么颜色?4：2006年你最后悔的一件事是什么?5：曾经有过最被感动的事是什么?6：

望采纳　　(一）春天　　打开大门　　把墙上的阳光放进屋里　　在城市的阴影到来之前　　让来自宇宙的能源　　把生命晒绿　　柳枝在地上长根的日子　　蜷缩在墙角的一棵青草　　向天空伸展腰肢　　头发和皮肤开始发

1、要相信幸福原来那么简单,简单到像清水一样.2、要相信生活如此美好,美好到即使是一个窝窝头,我们也能笑的如花灿烂.3、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬

狂人日记,呐喊,彷徨,故事新编,野草,朝花夕拾,坟,热风,华盖集,故乡.

小学生课外必读书目　　一年级学生必读书目:　　《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社2003年版　　《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社2003年版　　《十万个为什么》卢嘉锡主编少年

像一把棉花糖捧在手里软绵绵的舔一舔棉花糖棉花糖却不见了他到哪儿去了抬头仰望天空原来在天上我想吃棉花糖我在想该怎么半呢哦,原来要这样到了阴天拿个盆子装到盆子里细细品尝

小说吗?我觉得《北风的背后》这本书很不错,虽然是部童话,但很有教育意义,也能激发人的想象力,作者英国人,乔治·麦克唐纳他还有一些其他作品,都很不错　　另外有首诗《如果》我觉得也不错作者约瑟夫·鲁德亚德

《鸽子》屠格涅夫我站在一个平缓的小丘顶上,在我面前伸展着一片成熟的黑麦地,彩色缤纷,有时仿佛是金色的,有时又仿佛是银色的海洋.不过在这片海洋上没有微微激荡的涟漪；郁热的空气纹丝不动；正在酝酿着一场大雨

《边城》沈从文《雪》鲁迅《荷塘月色》朱自清《欧游杂记》朱自清.《竹刀》陆@

朱自清《和时间赛跑》　　读小学的时候,我的外祖母去世了.外祖母生前最疼爱我.我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭.　　那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈

先要学会概括全文内容然后抓住中心思想抓住后解题不离中心思想如果是要加题目：要抓住：1.主要人物2.主要事情3.中心思想（我是五年级的学生,这些是老师教我们的）

生活处处有科学我们时常对科学这一概念作出十分偏狭的理解,仿佛科学是只有科学家才能进入的神秘殿堂.其实,科学不仅是严整的知识体系,也是看问题的正确方法,生活中处处有科学,每一个家长都可以帮助孩子学科学.

开头：我的妈妈,以平淡叙事插入中段：生活琐事彰显品德结尾：神来之笔收录平时细节!以后作文自己写,这样教育的目的就达到了!再问：举什么事例？