选择作文6年级写自己的事开头

面对着这万千世界,真是如那是相机的底片一样,是无数的瞬间,累积成多姿多彩的生活.脑海中还闪现着那一幅幅感人的事迹,当它们发生的时候,时间已为他们而定格,或许那些个瞬间早已在每个人的记忆中变成永

为自己喝彩既然要拥有自己的一方天空,那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途,飘荡在我们头顶的,除了悠悠的白云,还有重重迷雾.既然要想与千里马并驾齐驱,那么又何必埋怨万里征程,只有仰天长啸,扬鞭奋蹄,才能到

《水调歌头·明月几时有》是苏轼的代表作之一,倍受后人的赞誉和喜欢.是独具特色,脍炙人口的传世词篇.一零七六年苏轼贬官密州,时年四十一岁的他政治上很不得志,时值中秋佳节,非常想念自己的弟弟子由内心颇感忧

开头:在我学习中,有不少老师教过我,他们象红烛一样照耀着我,在我印象中最深刻的老师是_________正文:写老师怎么帮助你,关心你__________正文:再写怎么感谢老师___________结尾

题记：不要为自己而自卑,留一点自信给自己.就算再怎么没用,也要相信自己又赢的可能.【蹭字数的这货】开头：每个人在自己的生活中都有理想和追求,而要实现这些理想和追求就必须拥有强烈的自信,只有拥有了一份自

“加油努力,奋斗前进!”“加油努力,挑战自己!”这是我的座右铭,怎么样?够帅气吧!这句话虽说够帅气的,但做起事来,还真要实际行动呢!

哲人说“每个人都是最优秀的,要擦亮眼睛去认识自己,欣赏自己,发现和重用自己.你有过这样的感受吗?当听到与自己同龄人在电视节目中绘声绘色的辩论时,你是否责备过自己没有智慧的头脑呢?看到电影明星多姿的风采

幸福的味道　　幸福,是天空里自在飘浮的云朵,如若不知珍惜,定会在不经意的时候悄悄溜走.　　生活在这个平凡的世界,从前我总想知道幸福是什么样子.词典中说,幸福,就是使人心情舒畅的境遇和生活.抽象的释意,

先介绍历史的背景啊

开头生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存.结尾由此可见,在这个弱肉强

生活因挫折更精彩夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地.我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷.这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果.我委屈,为什么我付出了那么多,但每次

先说的结尾,后面是开头.作文的结尾技巧如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”.古人说过：“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三.”与开头一样,结尾也很重要.如果一篇主题鲜明,角度新颖

1.先不说自己的名字,描写一下自己的外貌特征以及爱好.2.以打招呼的形式开头.3.以一件能说明自己在别人眼中形象的事开头（再总体来介绍自己）.4.先说说自己在别人眼中的样子,再谈谈真实的自己或者自己眼

在中国,英语作文不像语文作文,所以不需要写得多好,只要没有错单词就可以,你可以直接写“每个人都有生活方式,这是我的生活方式”,然后写自己所做的事

如果有一天我可以创造一个节日,我就会创造一个祝福节,你猜我为什么想创造一个祝福节呢?因为我希望每个人都可以在快乐乐的环境中度过每一天,所以我希望一年中可以每天都是祝福节.　　因为在祝福节这一天,人们可

结合实际来写就可以了!

我可以选择自己的路开门见山:人生下来是父母在为你做主,但是我在慢慢的成长,长大以后就不用靠父母,只能靠自己,所以现在我长大了,可以为自己的明天去奋斗,去努力,我要为我自己以后的生活去做打算,我现在可以

我眼中的自己,是一个×××的人,我喜欢××,下面我来讲一个故事,你就知道我是一个什么样的人!再答：谢谢再问：不客气。

有人说,人在前进的路上就是两件事——前进和拐弯.前进需要勇气,拐弯需要智慧.

春雨蒙蒙的下着,滋润着大地万物.我们期盼已久的春游终于到来了,迎着春风,我们踏上了春游之路.