选文中的第一段中画线句子所写的情况,现实生活中也有,反映了怎样的社会现实
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(1)运用拟人的手法,形象的写出了所要描写景物的特点;比喻则更细致的突出了本景在颜色、绽放等方面的特点.(2)本段一颜色为主,用比喻的手法生动的写出了花颜色上浅下深的特点.
1、(2分)总领全文:①总述作者的见解并提出问题.②体现全文的行文思路.③主要围绕“认识和把握”“发现和提炼”两方面展开论述.④“认识和把握”主要针对“快乐的”方面去选材;“发现和提炼”主要针对“不快
这只是我的理解啊!视觉. 整个天空一片蔚蓝.天上只有一朵云彩,似乎是在飘动,似乎是在消散.没有风,天气暖和……空气里仿佛弥漫着鲜牛奶似的东西!听觉. 云雀在鸣啭,大脖子鸽群咕咕叫着,燕子无声地飞翔,马
雨点在空中飘落,洒下一滴滴晶莹的泪珠,那是云朵对放飞它的大海的思念.
这是江西人民出版社《一课一练创新练习》8上的夹卷吧?我也是初二的2012新课标导学•一课一练创新练习•语文(人教版)8上参考答案现代文阅读专项检测卷(一)1.环境描写.这样描写
大人可以和孩子心贴心的聊天站在孩子的角度想问题互相倾诉
(一)阅读《老山界》一文中的选段,完成1—6题.半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着颤.把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地
“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠,乐观的人是笑着数完这串念珠的.”——大仲马人生的道路总是曲折的,但生活绝对不会可怜懦夫,只有那些笑着面对人生各种挫折的人才会获得成功的垂青.记得几年前学校举办了一届
句子采用了动作,神态的描写.这样写出了猫对外面世界的渴望.
应该是议论这种表达方式
(1)开篇点题(2)突出表现陆游的对家乡的思念,对收复失地的渴望之情(3)通过写儿子,从而来衬托陆游希望祖国强大起来,人们能够振作起来抗争杀敌,祖国能够早日统一!(4)陆游从小受到父亲强烈爱国思想的熏
1帕皮把心爱的门铃卖给小女孩,最后又得到了门铃并与亲人团聚.2自然环境描写,交代了天气的晴朗,烘托了人物愉快的心情.3一丝不苟是十分认真的意思,表现了帕皮对铃铛的珍爱和不舍.412段中“质疑”的原因:
参考答案:1.“压”字写出了“她”深知家境的贫寒,理解母亲的愁苦,为帮助家庭解压,强行压制内心的欲望2.⑴这句话写出了“她”的自身感受,文字质朴、自然,具有一定的哲理⑵体现了语文老师对“她”的关怀和爱
哎╮(╯▽╰)╭你是不是也做得2011年苏州市中考的我也正doing中哎
景物描写,渲染了一种紧张的氛围,交代了悬崖的陡峭,突出我心里的恐惧不安.
用运了比喻和拟人的修辞手法,形象生动地写出夏夜的舒适,迷人.
(1)我是东海波浪里的鱼。您能有一斗一升的水使我活吗?(2)我失去了平常的环境,我没有生存的地方,我只要能有一斗一升的水就能活下去。你竟然说这样的话,还不如早早到卖干鱼的市场里去找我。(意对即可)
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答:第一段第一句中树的先后顺序是:桃树、杏树、梨树,而且文中写出了它们开花的盛况,颜色分别是红色、粉色、白色,为了对应第一句的先后顺序,所以第二句的顺序不能颠倒.