郭枫

眼睛　　①我曾注视着一个孩子的眼睛,很久很久……　　②一天早晨,我经过一个地方,突然,看见路旁一双乌黑的小眼睛.我停下来走到他的面前,对于我的这一举动,他并没有退缩.他只有四五岁的样子,稚气的模样令人

正确的写法是：河南省郑州市中原西路郑州第一中学高1年级5班郭枫Mr.GuoFeng,Class5,SeniorMiddles1,TheFirstHighSchool,(或HighSchoolNo.1)

到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫.　　当然,山上有的是娇艳的花、婆娑的树,有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵；在山上,每一片风景,都会使你神迷.但,我说我还是最喜欢听山里的鸟叫.到山里来,找一片幽

这么懒,是老师布置的作业吧?

1.作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有什么特点?答案：绿背黄纹的鸟,重复缠绵；山雀,短促嘹亮；鹧鸪,忽断忽续.2.仔细阅读文章第④段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因答案：少年的

这是一篇咏叹生命美的散文.少年时,“踏着刚出芽的青草,心头便充盈着颤栗的喜悦,要是在田间找到一朵初绽的小花,更能呆呆地凝视老半天”,足见对生命的热爱,但每见秋天的景色,便总是“无端的喟叹”,这便是对生

1、首先,风响、云飞、青草、小花,都是属于大自然的东西,这首先说明了作者是个热爱大自然的人；其次,风响、云飞、青草、小花,都是属于非常微小的东西,它们时时存在你的身边,却不易被人留意,所以,作者能发现

我觉得含义是,希望研究那些历史人物,研究他们辉煌的过去,从他们的经历中体会他们的喜怒哀乐和人生的意义,通过那些伟人用生命谱写的赞歌,来了解生命的意义

眼睛　　①我曾注视着一个孩子的眼睛,很久很久……　　②一天早晨,我经过一个地方,突然,看见路旁一双乌黑的小眼睛.我停下来走到他的面前,对于我的这一举动,他并没有退缩.他只有四五岁的样子,稚气的模样令人

自然景色少年,中年,老年再答：比喻承上启下再答：指的是他天真这件事再问：还有呢再答：表达了他看到美景的喜悦之情再答：突出了景色的数量更好的描写了美景的重要再答：美是令人怦然心动的，人物之美:一笑倾人城

希望对你有帮助　　老家的书原文　　又是盛夏了,暖气渐渐浓了,不知杭州老家的那几棵小树怎样了?大概已经壮硕得足以为人们遮蔽夏日的酷暑了吧!　　那是尘封已久的往事.还在上小学的我,对任何新事物都感兴趣,更

空山鸟语》真是一篇晶莹剔透的美文!它仿佛是一曲音乐、一幅画,余音在耳,妙夺天工.通体都充满了对自由、至美的赞扬与追求的精神.它有一点儿怀旧的淡淡感伤,但不仅不削弱全篇自由精神的歌唱,反而以“失落”衬“

1．文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用.（2分）答案示例：“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋

1,指天气变晴也指音乐雨后心情变好2,因为山雀的歌声是自由的,而人类却自己将自己禁锢,作者向往自由.3,因为梦是美好的,因为作者向往梦中的大自然向往梦中的自由

1．文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用.（2分）答案示例：“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋

1．文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用.（2分）答案示例：“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋

憧憬自然,赞美生命,讴歌自由

人类把自己制造的没有自由只能感觉到人世的沧桑

草虫的村落》是一篇散文,它在表达上颇具特色.作者充分发挥丰富的想象,运用拟人、比喻等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前...充满了作者奇异的想象和独特的感受,读后会让每一个人深受感动.

眼睛①我曾注视着一个孩子的眼睛,很久很久……②一天早晨,我经过一个地方,突然,看见路旁一双乌黑的小眼睛.我停下来走到他的面前,对于我的这一举动,他并没有退缩.他只有四五岁的样子,稚气的模样令人无限怜爱