金色花中,塑造了怎样的人物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 15:01:02
金色花中,塑造了怎样的人物
金色花表达了作者怎样的思想感情?

《金色花》这一首散文诗,让我们感受到母子的情深,感受到母子之爱,那样一种亲昵,那样一种亲热.为什么孩子那么快乐,那么天真,那么活泼,那么可爱?因为他沐浴着母爱.爱是交流的.小孩子领受着母爱,也想着怎么

《空城计》在塑造主要人物诸葛亮时,采用了哪些描写方法?这样描写表现了人物怎样的性格特征

空城计》在塑造主要人物诸葛亮时,描写了他的语言、神态、肖像、动作,这些都是属于正面描写.同时也描写了次要人物——众官来从侧面衬托;还描写了反面人物司马懿的多疑从反面来衬托.通过以上的描写,就形象而生动

独坐敬亭山诗中塑造了怎样的人物形象

全诗展现了一个孤独而又高傲的落寞者(失落者)形象.(2)众鸟距己甚高且已飞去,唯留诗人独坐敬亭山,体现他的孤独.那孤云不正是诗人自己?虽然孤独但乐得清闲,又体现了他的高傲.最后只留他与敬亭山,但依旧相

泰戈尔的金色花在泰戈尔的 金色花 中“妈妈,你会认识我吗?”写出了“我”怎样的心理?

有些担心,想实现自己小小的心愿,为妈妈作点事,实现自己的愿望,给妈妈带来幸福,也不乏天真之情

《登快阁》诗中塑造了一个怎样的抒情主题形象?抒发了什么情感

诗人摆脱俗物、在观赏自然中回复真实自我的愉快心情,从颌联中,有可见出诗人心境又是非常淡泊、平和,展示了一个迥于流俗、孤高的士大夫的内心世界.表现了作者想要归隐的心意.

三国演义中人物被塑造的栩栩如生,其中,

曹操、诸葛亮、关羽、张飞、刘备等等

1.《严监生》《铿吝人》都塑造了吝啬、刻薄的人物形象,作者塑造人物技巧是什么?

铿吝人的是癫狂和狡诈,塑造了一个典型的吝啬鬼形象,高度概括了铿吝人吝啬、刻薄的人物形象.严监生和守材奴的本质并不一样,更多体现他吝啬的一面,但他的吝啬跟当时的背景有关

《童年》中精彩的塑造人物的句子

好段摘录:“唉,你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么.“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的.茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以

《关雎》中塑造了主人公怎样的形象

这个问题主要从对《关雎》的主题来进行解说.如若觉得这首是情诗,那主人公的形象便是写一个男子对一个采荇菜的美丽姑娘的单恋,热烈而又坦率,醒着也想,做梦也想着,也在睡梦中与心爱的姑娘结合了.那是一个痴情的

金色花中孩子想象自己变成金色花他做里哪些事情,孩子做这些事情反应了他怎样的性格特点,也表现了他怎样

看孩子为妈妈做了什么,就可以了解他的心愿.变成一的金色花,可以看妈妈工作,可以让妈吗嗅到花香,可以把影子投到妈妈看书的地方.反映了他懂事、爱妈妈.表现了他懂得母亲的奉献是无私的,丢母爱的回报也是无私的

塞翁失马的三问三答塑造了人物的什么特点

乐观,智慧.用辩证的态度看问题……老子的思想.

在金色花这篇阅读中表达了作者怎样的情感

一个孩童赞美母爱的伟大.同时表达对母亲的深深爱意.想回报她

《三顾茅庐》中作者塑造人物采用的方法是什么?

通过语言描写塑造出诸葛亮的智慧

中主人公保尔是怎样塑造的

尼古拉·阿列克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904~1936)苏联作家.尼古拉·阿耶克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基于1904年9月29日出生在乌克兰维里亚村一个贫困的农民家庭,他排行第五,11岁便开始当童工

泰戈尔 金色花这篇文章表达了怎样的中心思想

对母爱的赞美,对孩子童心和想象力的推崇

一首诗就像一幅画《金色花》像我们展现了一个怎样的画面

我觉得是一个很依恋母亲的孩子希望用其他的方式观察母亲和母亲交流

“金色花”你认为诗中塑造的是一位怎样的母亲、一个怎样的孩子

诗人把孩子想象成一朵“金色花”是在赞美孩子的可爱,那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉.象征孩子回报母亲的心愿.说明“我”对母亲的爱是圣洁的、美丽的.