钣金延伸命令

你输入的命令有一点小瑕疵(大小写、多字符)关于你Show命令中的选项AxesLabel→{"t/K","ΔV/mV"}貌似这个不行显示：无法结合显示图形对象这点我不清楚data={{50,-53},{

可以设机票价格为M则（35-20）×1.5％×M+M=1323M=1080元li24040780很高兴为您答疑解惑如果本题有什么疑问可以追问我,祝笑口常开.

不要自杀

解题思路：因为三角形的高相等，面积的比等于底边之比解题过程：解：（1）S△ABD：S△ADC=1:1（因为高相等，面积的比等于底边之比）；（2）S△ABE：S△BDE=2:1（因为高相等，面积的比等于

时光飞逝,转眼间我以度过了15个春秋.在这15年里,我哭过,我恼过,也曾无数次的感动过.可是,在我心中留下深深的烙印的,却是一个细微的眼神.那是上小学的时候,学习非常紧张,可能是由于天气变化无常吧,我

老汉与小伙子的基情永垂不朽!

锻炼身体,努力学习

解题思路：在理解文章的基础上，抒发感情。解题过程：枣树下的故事大年三十，雪灾期间，舅外公溘然而逝。遗体在家放置多天，出节终得以安葬。从爷爷奶奶家赶到外婆湾，赴舅外公的葬礼。匆匆茫茫，记得这个已去的亲人

解题思路：本题的关键是求出两人相遇时用的时间，再根据路程=速度差×时间求出两人相遇时甲比乙多走的路程解题过程：3.14×100÷（18.84－12.56）=314&divid

4个再问：四个不止吧再答：1/22/31/33个我打多了再答：就3个再问： 再问：我写了几个再答：带这样玩的？再问：你看还有吗?再答：我去你们小学生也他厉害了题再问：所以说题目特别瞎扯淡再答

湄公河在中国境内称为澜沧江,它是中国西南地区大河之一,也是一条亚洲国际大河.澜沧江源出青海省杂多县境唐古拉山北麓查加日玛的西侧,向南流至西藏自治区昌都县附近,与昂曲汇合后称澜沧江,向东南流入云南西部至

解题思路：令函数值为0,解方程解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

产业链是一个包含价值链、企业链、供需链和空间链四个维度的概念.这四个维度在相互对接的均衡过程中形成了产业链这种“对接机制”是产业链形成的内模式,作为一种客观规律,它像一只“无形之手”调控着产业链的形成

解题思路：依据题意解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

延伸系数是指毛管长度与管坯长度之比,或管坯断面积与毛管断面积之比,即:μ=L毛/L坯=F坯/F毛计算延伸系数的公式为：μ=K*D2坯/4*（D毛-S毛）*S毛注：K—烧损系数,一般取0.97～0.99

解题思路：生活中的那些平常小事虽然不那么惊天动地，但是，它们却在平常之中给人带来深刻的启示．解题过程：生活中的那些平常小事虽然不那么惊天动地，但是，它们却在平常之中给人带来深刻的启示．记得有一天放学，

和你一样的问题,在proe的帮助文件中可以找到如下解释：“反扭时的扭转壁长度.”这里的反扭应该是指扭转的反动作,即展平.就是说延伸长度是指扭转壁展平后的长度,你输入多少就是多少,对模型是没有影响的.参

解题思路：阅读延伸，思维拓展。解题过程：原句应为“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣”。这句话充分表明了唐太宗的虚心求谏、诚意纳谏、知过能改。“贞观之治&rdq

S和LEN.EX.TR都可以完成直线的伸长功能.用法不一样.你现在可以选用S或者LEN.

常德市鼎城区武陵镇中心小学张玲拓展延伸是新课改大力倡导的教学理念,通过对课堂学习内容的延伸,起到补充文本、升华主题的作用.在教学中适时适度地拓展延伸确实能使课堂别开生面,然而在力主拓展的热情之余,我们